浅谈无处不在的等级制度.上图中韩文字的意思是，你为何用半语？.那么问题来了，什么是半语？.韩语中半语是对话双方关系特别亲密，或者年长者对晚辈才会用的一种表达。.在如果半语用错了，其后果那是相当严重的。.人自古以来以农业为生...
论文同时探讨了在下属对上级的依赖程度上，人的依赖程度最高，美国人的依赖程度最低；其次，在核实了自我构念在本土公司中对上下级关系影响后，本调查发现外派雇员在初到当地公司其适应存在一定的困难；同时也认定了外派雇员在派驻当地以前参加
企业文化及其管理模式浅析[摘要]本文通过对企业组织文化的背景及其特性介绍，为我国管理者了解企业的管理模式和在跨文化管理中应注意的问题等方面提供了有益的启示。自1988年到1999年12月末止，以实行为基准企业对中国投资累计件数共有4231件，达到43.13亿美元。
所以人更重视诸如前后辈、上下级的这种竖直关系。2．1．3道法自然人普遍喜欢未经特意修饰的，保持了自然原味的东西。这与他们崇尚的儒家与道家文化不无关系。在传统上是一个以农业生产为中心的国家，对于农业生产来说...
的地板文化相信大家在看韩剧的时候都会注意到，人很喜欢在地上进行活动，吃喝睡都在地板上进行。其实这与他们的生活习俗也有点关系，人有着“坐式”的生活习惯，与中国古代人席地而坐差不多。
中国的这一指数为80，人们普遍认可组织中权力的不平等，上下级关系趋向与两极分化，并且下级不能反抗上级的权威，下级乐于被指示和被领导。超出权力范围之外的举动是不被倡导的。澳大利亚的这一指数为36.。
在企业中上下级的垂直关系分明，由于年龄不同、资质不同、地位不同，企业内部人员间的老幼尊卑也不同，下级对上级尊以待之。据了解，在企业中大约80%的管理权在高层手中，中下层管理人员手中权力很少。
20世纪80年代以来课程改革主要特征探析.doc,20世纪80年代以来课程改革主要特征探析[摘要]自20世纪80年代以来总共进行了四次较大规模的课程改革,它们的主要特征是:从课程目标看,要造就面向21世纪的“新的人”;从课程管理看,要分化课程编制决策权;从课程设置看,要设置综合课程...
十分重视对经济的调控和管理。从1962年开始，对经济发展实行计划指导，组织制订五年计划，并根据发展计划来制订各种经济政策和管理措施。在维持和处理上下级关系上，依靠的是儒家文化所看中的中央集权动员体制。
在，儒教的“礼”被发挥得淋漓尽致，造就了完美的礼仪规范，成为日常生活中不可或缺的一部分，形成上下分明的序列文化，诸如前后辈、上下级的这种竖直关系，尊重长老。人见面时的传统礼节是鞠躬，晚辈、下级走路时遇到长辈或上级，应鞠躬