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浅析活跃对外汉语课堂气氛的途径(历史学毕业论文).doc,浅析活跃对外汉语课堂气氛的途径(历史学毕业论文)文档信息主题:关于“研究生考试”中“专业课”的参考范文。属性:F-01667C,doc格式,正文4824字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文...
硕士(汉语固际教育)掌位论文《博雅汉语》(龠舨飞翔篇I)课堂活动设计第二章对外汉语课堂活动2.1对外汉语课堂活动的重要性“对外汉语教学的总目标是培养学生准确熟练地运用汉语进行交际”具体目标是培养学生听说读写“四会”的语言能力;“其基本
论文范文《对外汉语课堂教学案例分析》Word格式,可编辑,可修改精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-05R3M7(自定义文件编号)文档名称:对外汉语课堂教学案例分析.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数...
对外汉语课堂教学评论.doc,对外汉语课堂教学评论【摘要】本论文主要针对北京语言大学莫丹老师的对外汉语课堂教学所做的教学评论,共分为复习阶段,新课教学阶段两个部分来完成。本节课的主题是“把字句的教学”,教学对象是仅仅学过半年汉语的留学生,属于汉语学习的初级阶段。
本论文以深入探索对外汉语课堂为出发点,对课堂上老师和学生的动态的语言交流进行描写和分析。考虑到其它课型的交流形式可能比较单一,所以选择口语课堂作为研究范围,为求获得更多元化的分析语料。1.2理论背景1.2.1会话分析会话...
导读:汉语国际教育相关论文在进行写作的时候,也都是会有很多严格要求的,所以在写作之前必定会做好相关的准备工作,比如说参考前人的写作方式等等,本论文分类为汉语国际教育论文,下面是小编为大家整理的几篇汉语国际教育相关论文范文供大家参考。
硕士专业学位论文论文题目中文歌曲在对外汉语教学中的应用及课堂设计研究生姓名汉语国际教育论文提交日期2015中文歌曲在对外汉语教学中的应用及课堂设计中文摘要中文歌曲在对外汉语教学中的应用及课堂设计中文摘要进入21世界以后,全球化的进程不断在加快,中国的国际地位不断在...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着国民经济的不断发展,中华文化国际传播事业发展得到了质的飞跃,汉语国际教育也将会面临着更大的机遇和挑战。为了最大程度提升中华文化在全球范围的影响力,塑造出良好的中国形象,我国汉语国际教育专业教师要...
提高汉语课堂教学质量的探究在汉语教学中,要想提高汉语教学质量,教师就要发挥主导作用,以学生为中心,培养学生学习汉语的兴趣,以便在提高语法教学的有效性。一、语境教学首
汉语拼音教学论文第一篇(1)题目:小学汉语拼音教学的有效策略摘要:小学汉语拼音学习是学习汉字的基础。小学生学习拼音掌握发音方法,能够准确、快速读出生字词的读音,进而借助拼音认识更多的汉字,说一口流利的普通话,增强学习语文的自信心和兴趣。然而,汉语拼音的学习难度是比较大的...
浅谈如何营造轻松汉语课堂氛围_教学案例/设计_教学研究_教育专区。浅谈如何营造轻松汉语课堂氛围■麦麦提艾力?奥布力喀斯木(新疆维吾尔自治区和田地区...
文档格式:.doc文档页数:7页文档大小:28.0K文档热度:文档分类:论文--论文指导/设计文档标签:如何何创创建汉语课堂良好好气气氛论文范文系统...
导读:该文是学生汉语论文范文,为你的写作提供相关参考。(喀什市第一小学新疆喀什844000)良好的课堂氛围是指师生心理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生...
导读:本文关于学生教师论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。【摘要】课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学...
以游戏教学为依托6参考文献7论文原创声明(模板)9论文致谢(模板)9正文浅析活跃对外汉语课堂气氛的途径(历史学毕业论文)搞要摘要:浅析活跃对外汉语课堂气...
良好的课堂氛围是指师生,理相容,感情融,洽和谐,平等合作的师生关系.创造民主,轻松,和谐,浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣,焕发课堂活力的前提条件.新课标强,教师必须由传授者转...
同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。下面是关于浅析活跃对外汉语课堂气氛...
新课程语文教学课堂氛围论文概要:在新课程的语文教学中,我们要牢牢把握语文课程“工具性与人文性的统一”的课程特点,引导学生学习语言,感悟语言,欣赏语言,习...
汉语作为我们的国家语言,对于学生来说不仅关系到高考成绩,也关系到以后面向社会交流与发展。平时学生都是用自己的母语蒙古语交流,所以汉语文课堂的有效利用对...
谈如何调动对外汉语教学课堂气氛3300字_教育论文范文下载积分:690内容提示:谈如何调动对外汉语教学课堂气氛3300字摘要:对外汉语教学良好的课堂教学气氛...