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对外汉语口语课教学存在的问题与对策论文关键词：对外留学生口语课论文摘要：在入门阶段的对外汉语教学中，我们的主要精力应放在语音教学、词汇教学和句型教学上，通过句型操练帮助学生掌握汉语结构，把语言知识转化为语言技能。
(此教育论文由万方期刊网首发)--针对文化不同背景留学生作者：冯南赵菁摘要：口语课旨在培养学习者运用汉语进行得体...
论文摘要对外汉语口语课是一门重视培养学生汉语口头表达能力的课程。为解决学生汉语口头表达障碍,对外汉语教师应着力培养学生的认知与元认知能力,促使学生有意识地使用认知与元认知策略,从而提高学生汉语口语水平,增强汉语实际运用能力。
希望本研究能够对汉语学习者口语水平的提高起到一定的帮助作用，并为口语课的改进和完善提供一些参考。山东师范大学硕士学位论文1.2支架式教学法与汉语口语教学研究综述1.2.1国外关于支架式教学法研究综述建构主义理论(Constructivism)是...
口语流利性是检验汉语学习者口语水平的重要标准,本文以通过对蔚山大学汉语学习者口语流利性的发展研究为主线,通过一学期基于情景教学法的商务贸易汉语口语课的课堂教学,进行两次有关口语流利性的口语测验,最终目的是研究如何提高非目的语环境下汉语学习
口语教学可以帮助我们理解词句含义、读懂文章内容，获得阅读的语感和技巧，从而提高汉语学习的水平。口语学习是我们学习汉语的开始阶段，是为以后深入学习中国古代文化和文明而做的铺垫，因此其知识性、工具性就非常重要。
高级汉语口语教材话题的选择与设计研究-语言学及应用语言学专业论文.docx,目录第一章绪论．．11．1研究缘起．．11．2研究现状．11．3研究目的和意义．51．3．1研究目的。51．3．2研究意义．．51．4研究方法和思路．．51．4．1研究...
怎样提高少数民族小学生汉语水平中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）07-0305-01从某种意义上来说，少数民族学生学好汉语，不仅是为了获得较好的MHK考试成绩，也不仅是为了获得毕业证，更多应该是学以致用，切实掌握...
对外汉语初级口语教材课文话题分析.摘要交际能力是汉语作为第二语言学习的主要目的，汉语初级学习者由于其语言水平的限制，口语的学习很大程度上依赖于口语教材，而在口语教材中最能体现交际活动的是课文会话的编写。.本文从语言的交际形式角度...
浅谈如何提高小学生英语口语水平1010参考文献李晓萍，《教育学》辽宁大学出版社2010《心理学》辽海出版社2009《英语教学法教程第二版》高等教育出版社2006浅谈如何提高小学生英语口语水平1111本课题在选题及研究过程中得到康陆老师的亲切关怀