对外汉语教学中的同义词辨析,同义词,辨析,对外汉语。汉语词汇中同义词的数量十分丰富。在进行语言表达和交际时,恰到好处地运用同义词可以为表达效果增色不少。而将汉语作为第二语言...
最后，在对外汉语同义词辨析教学策略方面也做了大量研究，赵鑫硕7（2013）探讨了从实际情况出发，采取以学生为中心，从培养学生交际能力的角度来指导教学的功能教学法在初级对外汉语同义词辨析教学中的应用，认为对外汉语教学要基于目前的教学
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文围绕现代汉语同义词研究和对外汉语同义词研究，对当前学术界的研究成果进行梳理和分析，为今后对外汉语同义词辨析的研究有价值的借鉴。
对外汉语教学中的同义词辨析,同义词,近义词,近义词辨析。同义词指的是一组声音不同而意义相同或基本相同的词,包括等义词和近义词。在对外汉语教学中,近义词由于同中有异,往往造成汉语...
古汉语同义词研究的历史与现状浅析摘要：早在先秦时期，人们已经注意到了同义词的问题，古汉语同义词的确定和辨析是古汉语同义词研究工作中的两大重要内容，本文通过参考我国古汉语研究路程，浅要分析古汉语同义词研究的历史及现状。关键词：汉语同义词词义辨析
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《商君书》单音节形容词同义关系研究,《商君书》,单音节形容词,同义关系。近五十年来,古汉语同义词研究一直是词汇学界研究的热点,与现代汉语同义词研究所取得的丰硕成果相比,古汉语同义词研究则显得...
本文关键词：“能”和“会”的同义词辨析更多相关文章：同义词能愿动词“能”“会”【摘要】：基于对比分析的理论,本文将通过对比法、归纳法和分析法,并从同义词的角度来分析和辨别表可能义能愿动词"能"和"会"的异同点。我们发现"能"和"会"相重合的表达意义主要体现在表能力和表可能的...
关于古汉语同义词研究的一点看法.2005年3月第25卷第1期语言研究mar,2005Vol.25No.1StudiesinLanguageandLinguistics关于古汉语同义词研究的一点看法张生（河南大学汉开封475001）文学院，河南摘要：类义关系和同义关系是语言单位之间两种不同的关系...
汉语同义词及其辨析方法探索相关文档【论文】古汉语同义词辨析方法初探古汉语同义词辨析方法初探_专业资料。在以往的同义词辨析中,存在谈同义词之间的客观差别多,谈发现差别的方法少的现象。从语源、词义引申系统、语境三方面着手是...
同义词的辨析汉语的同义词非常多,这是语言高度发达的表现;但也要求我们必须了解它们之间的细微差别,善于辨析,从而准确地加以运用。一般说来,同义词存在以下三...
第三章节中首先从学习者自身、汉语同义词的特点和外部因素等方面入手,着重分析了汉语作为第二语言的学习者在使用同义词的时候出现错误的原因,在分析了出现错误的原因的基础上...
现代汉语同义词辨析归类整理(一)2012-12-29A01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”...
【摘要】:同义词教学是对外汉语教学中的一个重点和难点。同义词辨析是汉语为第二语言的学习者在经过一段时间学习后产生的客观需求,我们无法也不能在教学中回避这一需求。本文...
古代汉语—同义词辨析doc下载积分:900内容提示:同义词同义词常见的词汇现象。掌握同义词的概念了解同义词的辨析的方法对于读懂古书具有十分重要的作...
伟大：是褒义词，形容赞美的事物。广大：中性词，只表示物体，有开阔之意。壮大：动词，增强自己的力量。起义：褒义词。造反：贬义词。两词的意思是一样的。只是感... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于汉语同义词辨析论文的问题>>
对外汉语教学同义词辨析作者:徐李哪作者单位:河南理工大学文法学院刊名:时代报告Journal:TimeReport年,卷(期):2021,(18)所属期刊栏目:语言学研究在线出版日期...
9谢仙丹;;语境及其在对外汉语阅读教学中的应用[J];语文学刊;2009年04期10张志毅,张庆云;同义词辨析:决/绝构造/结构反省/反思[J];语文建设;2000年01期中国重要会议论文全...