对外汉语语音教学的儿化与轻声问题研究综述.摘要：本文调查了从对外汉语教学角度，对儿化与轻声这两种语法现象进行专门研究的论文，总结对外汉语教学界在这两个细节上的研究成果与疏漏，以期为今后从事对外汉语语音教学的研究者提供一种新的视角与...
对外汉语语音教学中的儿化问题.doc,对外汉语语音教学中的儿化问题摘要：儿化作为一种特殊音变，与语音、词汇、语法等语言要素具有密切的关系，同时也是对外汉语语音教学中的重要部分。本文从对外汉语教学的角度对儿化基本知识作简要总结分析，指出儿化教学的特点，并针对当前儿化教学...
关于对外汉语中儿化音朗读的教学现象分析及策略研究1、概述汉语的学习对于非本土的外国人及外国华裔来说是有相当的难度的。汉语是一种历史悠久、博大精深的语言，学习汉语的过程不仅是入门还是过程都有相当难度，因为想要学好汉语需要掌握大量词汇、读音，如果想要学好，而且汉语运用...
谈谈语音修辞——儿化音的使用效果.pdf,语言研究谈谈语音修辞——儿化音的使用效果崔尚同香港城市大学专上学院摘要：提到修辞，人们便会想到对文辞的修饰。除此之定抉心出城，成败就在今天的内心想法。外，其实对文章语音的修饰也同洋值得注意——语音修辞。
儿化音汉语发音汉语方言为什么有的地方的发音（如儿化音），其它地方的人发不出来...儿化的语音性质:使前鼻韵丢失鼻音使后鼻韵变为鼻化韵使最后一个元音央化如下列例子：儿化的关键是要有最后的卷舌音ɻ，对应的韵母发生变化...
何。现代汉语索性真给加了一个单人旁，才正式将“你”、“尔”分开。将儿化音推至极致的当然是北京话。在外人听来，北京人尤其是老北京人的口儿中，几乎到了…
汉语中一个汉字读出来往往就是一个音节，但普通话语音中的儿化韵，如“盖儿”（gair），写下来是两个汉字，但读音上是一个音节。音节一般包括声母、韵母、声调三部分，普通话音节结构最齐全的包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分，每个音节至少包括韵腹和声调两个部分。
摘要：本论文主要从声学语音学的角度，研究位于中国湖南省西部吉首方言中的重叠式儿化韵的声调现象...重要的儿化现象也有相似的发音位置。李蕙心，徐云杨（2014）指出有着儿化语音过程的现象是汉语的儿化现象。大多数关于汉语中儿化...
对外汉语儿化音朗读教学效果分析及策略研究中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）04-0259-01一、概述汉语是一门博大精深的语言，从词汇含义到读音对非汉语母语的学习者都具有相当的难度。儿化与轻声在汉语语音领域是...
韵尾及其在语音分析中的作用nangaiaua普通话的韵尾可以分为开尾韵，元音韵尾，鼻音韵尾，卷舌韵母四大类。.这一方案1、反映了构词音变的规律，例如：儿化，凡是主要元音相同，韵尾也相同的韵母在儿化音变中的变化相同。.3、便于方言语音比较，吴...