内容简介“汉字构形学”旨在为汉字创建科学的基础理论。《汉字构形学导论》吸收了系统科学的方法，对传统“六书”的精神重新阐发，在汉字表意特性和汉字构形…
意义的研究一直以来是语言学家所关注的一个中心问题。多年来,人们或是从哲学的角度或是从形式的角度来研究语言的意义。汉语作为世界上最古老的语言之一,经过历史的发展,汉字的简洁形式背后却有着深厚的含义。因此,汉字意义与形式的研究也成为语言学研究的一个重点。
摘要：教学思考:王宁教授在《汉字构形学导论》一书中指出:汉字构形的次序主要有平面组合,层次组合,以及由这两个组合方式构成的综合组合,其中,大量的是层次组合."层次组合的特点是,每个字符是由基础构件开始,分作若干层次逐步累加上去而构成的".层次组合是汉字构形的主要方式,识字教学理应...
《说文解字》象形字分析.pdf,摘要象形字是汉字构造的基础。如果没有象形字，其他字如会意字、形声字就无从产生。本论文研究‘说文解字》中的象形字，主要有以下几个方面的内容：(一)通过考察象形字的外形特征，确立了判定象形字的标准；统计了《说文》象形字的数量、部首象形字和象形...
题外话：王宁先生在《汉字构形学导论》（更早的还有《汉字学概要》和《汉字构形学讲座》）中基于传统“六书”说提出了汉字的十一种构形模式，应该说是发展了“六书”说，使之更精细，更可用了。其他诸家“三书”说、王凤阳“四书”说...
【摘要】：随着启功先生《古代字体论稿》的出版标志了汉字字体学的建立,王宁先生《汉字构形学讲座》和《汉字构形学导论》的出版促进了汉字构形学的发展,人们对汉字形体的研究也不断的深入。在汉字发展史上,象形字是最早产生的汉字,它是汉字构造的基础,因此要研究汉字形体演变的规律需要...
首页畅销榜社会科学畅销榜汉字构形学导论汉字构形学导论EUR€25.99以讲座的形式将全书分为十讲，内容丰富，深入浅出，举例详实，对汉字整理、应用和教学有重要的参考价值。...
教材教辅考试书籍《汉字构形学导论》作者：王宁著，出版社：商务印书馆，定价：29.00，在孔网购买该书享超低价格。《汉字构形学导论》简介：“汉字构形学”旨在为汉字创建科学的基础理论。《汉字构形学导论》吸收了系统科学的方法，对传统“六。
汉字构形学导论内容简介.“汉字构形学”旨在为汉字创建科学的基础理论。.本书吸收了系统科学的方法，对传统“六书”的精神重新阐发，在汉字表意特性和汉字构形系统这两个基本原则的基础上，提出了适用于古今各种体制的汉字结构分析、系统描写的普遍...
北京师范大学民俗典籍文字研究中心是教育部国家人文社会科学重点研究基地之一，建于2000年6月。其前身是北京师范大学中国民间文化研究所、汉字与中文信息处理研究所以及原中文系古典文献学科点的一部分。中心的学术目标是将我国民俗学之父钟敬文先生开创的民俗学，以著名典籍文物文化…
汉字构形学论文:侯马盟书文字构形系统研究【中文摘要】侯马盟书用毛笔书写并且篇幅完整的古人书写真迹,对研究春秋战国之交汉字的发展状况具有重要价值。本文以...
王宁著的《汉字构形学导论》吸收了系统科学的方法,对传统“六书”的精神熏新阐发,在汉字表意特性和汉字构形系统这两个基本原则的基础上,提出了适用于古今各种体制的汉字结构分析、系...
luhaiguo2005分享于2015-08-1015:34:10.0(论文)试论汉字构形理论与汉字分析文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:249.94K文档热度:文档分类:幼儿/小...
此后,汉字构形问题的研究仍在不断深人,又有构形新说出现。张玉金、夏中华《汉字学概论》考察了汉字的结构单位,根据字符在具体汉字用的不同将其分为三类:意...
浅论汉字构形学与对外汉字教学[摘要]汉字构形学说是探讨汉字的形体依一定的理据构成和演变的规律,与汉字习得规律密切相关,是汉字教学非常值得借鉴的理论。运...
内容提示:汉字构形学说与对外汉字教学【英文标题】StructuralTheoryofChineseCharacterandChineseCharacterTeaching【作者】朱志平【作者简介】朱...
汉字构形学说是探讨汉字的形体依一定的理据构成和演变的规律,与汉字习得规律密切相关,是汉字教学非常值得借鉴的理论.运用汉字构形分析可以为对外汉字教学提供...
这也就是汉字构形的象形性之美与抽象美(力象美)的不同所指。注释:①唐兰著《古文字学导论》(增订本),齐鲁书社,1981年版,第14页。②周有光著《世界文字发展史》,上海教育出版社...
如何提高汉字教学的科学性和有效性,促进汉字教育发展,《汉字构形学导论》一书为我们指明了研究的方向,愿我们面对现实和叩待解决的问题,认真研究汉字,从最简单的...
“汉字构形学”旨在为汉字创建科学的基础理论。《汉字构形学导论》吸收了系统科学的方法,对传统“六书”的精神重新阐发,在汉字表意特性和汉字构形系统这两个基本原则的基础上...