意义的研究一直以来是语言学家所关注的一个中心问题。多年来,人们或是从哲学的角度或是从形式的角度来研究语言的意义。汉语作为世界上最古老的语言之一,经过历史的发展,汉字的简洁形式背后却有着深厚的含义。因此,汉字意义与形式的研究也成为语言学研究的一个重点。
评分☆☆☆☆☆汉字构形学导论，要是繁体字就好了。评分☆☆☆☆☆很好，王宁老师的书，值得好好读评分☆☆☆☆☆《版本目录学研《版本目录学研…
本次问卷调查共设计20道题目，涉及汉字的起源与传说、汉字的演变过程、汉字的发展方向、汉字的构型等方面，设题新颖。1.第一题，大部分同学选B项，大多觉得简体字好，可能是因为简体字相对于繁体字来说具有简单明了，容易识记，美观大方，在平时生活中运用较多。
宁夏大学硕士学位论文以《说文解字》为中心的古文字记号及记号字研究姓名：田炳学申请学位级别：硕士专业：汉语言文字学指导教师：冯玉涛20090401摘要众所周知，汉字从产生至今，已有几千年的历史，期间经历了数次变革。
汉字作为一种表意文字，是中华文化的活化石，也是教育的基石。一部汉语词典，就是一个海量信息光盘，贮存着中华文明丰富而神秘的密码，遗传着文化精神坚固而完整的信息。正是因了汉字，我们才能解读到先祖的生存环境和生命形…
试论汉字起源定点与世界古文字溯源比较.26一、起源文字及其溯源定点人类文明史上五个经由创造发展的起源文字是两河流域的苏美楔形文字，尼罗河流域的埃及圣体文，印度河上流的哈拉般文，中美洲的玛雅文，及黄河流域的甲骨文。.五种起源文字均...
本文隶属笔者旧日回答：如何系统地学习小学（文字、音韵、训诂）？笔者一直以来就想整理出一份反映当代古文字学研究现状的资料，使得对汉字有兴趣的朋友能够据此按图索骥，自行学习文字学的研究方法，同时即时…
文明因素在对外汉语汉字教学中的运用——以《张老师教汉字》的课堂教学设计为例.pdf,摘要汉字是汉民族记录语言的符号系统，数千年来为中国人保存和传递着历史文化信息，表达着中华民族的智慧与思想。汉字不管是在其构型系统上还是其历史文化背景中，都蕴含着丰富多彩的文化内涵，与...
《说文解字》论文汉字教学论文.doc,《说文解字》论文汉字教学论文摘要：在汉字教学中，如何提高学生汉字学习的效率和质量，是摆在每一位语文老师面前的重要课题。《说文解字》不仅在中国学术史及文字学史上有着崇高的学术地位，而且对于现在的汉字教学起着重要作用，我们运用辩证的思…
汉字本身的特征决定了汉字教学的“难”，中国对外汉语教学学会秘书处《语言文字应用》编辑部语言教育问题研究论文集[C]北京，华语教学出版社，2004二、汉语国际教育中汉字教学的难点：1、汉字本身的特殊性决定了汉字难学：汉字是一种表意文字，与表音