南京师范大学硕士学位论文外国留学生汉字书写偏误分析及习得研究姓名：都曦薇申请学位级别：硕士专业：语言学及应用语言学指导教师：肖奚强2009中文摘要中文摘要外国学生语料中存在大量汉字书写偏误现象，为了描述偏误现象的特点，阐释偏误产生的原因，得到偏误产生的规律和特点...
汉字论文偏误论文文字背景论文汉语水平论文论文摘要随着对外汉字教学工作不断的深化,对外汉字教学中对汉字偏误的研究也越来越引起重视。本文即旨在通过对外国汉语学习者出现的汉字偏误进行统计分析,为对外汉字教学提供一些启示。
对外汉字偏误分析的研究综述.doc,对外汉字偏误分析的研究综述【摘要】自偏误分析理论引入对外汉字教学以后，许多学者运用这一理论从不同侧面、多种角度对外国学习者汉字偏误情况进行了大量的研究。本文对近30年来关于对外汉字偏误分析的研究成果进行总结和梳理，以了解此方面的具体研究...
关键词汉字汉字部件偏误分析认知心理在众多的对外汉语教学的论文中,有关汉字的文章所占的比例不大。这些有限的文章中又以探讨教学方法的文章居多,分析汉字偏误的文章偏少,且分析汉字偏误的文章多为列举零散的现象,分类与分析缺乏系统性。
马来西亚汉语教学汉字与词汇偏误浅析摘要汉字偏误主要可归纳为汉字的误写与误用，而误写则有错字和别字两大类。.笔画结构写得不合标准，写得不成字的为错字，该用甲字而错用了乙字的为别字。.不符合规范化、标准化的字都应算作错别字。.而汉字...
本文是一篇语言学论文，笔者从语言学的视角出发，立足于听障生汉语书面语的实地考察调研中取得大量的第一手语料，通过听障生书面语语料中偏误现状、类型、比例统计分析，参考第二语言习得理论、中国手语语法理论着重阐释听障生书面语表达偏误产生的...
对外汉字笔顺偏误研究论文来源四、笔顺教学困境与对策过对所选用文献的总体分析，笔者总结了目前对外汉语教学中汉字笔顺教学面临的困境和应对策略。在研究过程中从所选用文献中分析概括了造成汉字笔顺偏误的原因和尝试提出相应教学...
参考文献(略)语言学毕业论文2018年精选范文二：泰国文善中学学生汉字学习偏误研究第一章汉字及其在汉语学习中的地位1.1汉字及其特点汉字是记录语言的书写符号系统，汉字是我国汉民族智慧的结晶，是我国古老历史的活化石。
本文是硕士毕业论文，通过对初级阶段留学生书写对外汉语教材中要求掌握的汉字的偏误情况，发现笔画和部件层面即错字的偏误占大部分比例，而整字层面即别字的偏误比例较小。
二、以下这些论文选题慎选在确定论文题目前，要注意避免以下误区：1.被答辩老师一眼看穿的选题：导师不用看具体内容就知道你会得出什么结论。比如类似的这样题目：XX国汉语学习者汉语偏误类型原因及其对策。答辩的时候最害怕的就是答辩老师说：别说了，我已经知道有哪几种原因了。
鉴于这方面的综述做得较少,所以要想从整体上把握汉字偏误分析的发展脉络及研究成果,还是需要各专家学者广泛收集论文期刊、著作等。这也成为笔者写作的一个目的...
华东师范大学硕士学位论文外国汉语学习者汉字偏误研究姓名:陈瑛申请学位级别:硕士专业:汉语国际教育指导教师:张德劭201104华东师范大学硕士研究生毕业...
9杨瑞汉;义音汉字系统的创制[D];湖南师范大学;2009年10秦学武;二十世纪以来两个汉字基本理论问题研究史论[D];河北师范大学;2015年中国硕士学位论文全文数据库前10条1汪昕;...
在对比分析理论和中介语理论出现后,偏误分析研究也逐渐发展壮大起来,本文将以伦敦大学亚非学院为例,了解伦敦汉语学习者的汉字偏误情况,探索适合伦敦汉语学习者的汉字教学策略...
留学生汉字习得偏误研究-汉语国际教育专业论文.docx,黑龙江大学硕士学位论文第一节汉韩文字的对比角度黑龙江大学硕士学位论文第一节汉韩文字的对比角度20...
内容提示:考试周刊2009年第52期对外汉字偏误分析研究综述黄炎(厦门大学海外教育学院,福建厦门361005)摘要:20世纪90年代以后,对外汉...
201l届硒熬硕士学位论文学校代码:10269赴学号:51091700074外国汉语学习者汉字偏误研究2011年4月完成嗍111Il1111l1111111111删Y19034472011MasterDegreeDisse...
外国汉语学习者汉字偏误的研究201l届硒熬硕士学位论文学校代码:10269外国汉语学习者汉字偏误研究2011月完成嗍111IlY19034472011MasterDissertation0269...
2.2汉字认知的相关实验第16-17页2.3关于中亚学习者的汉字偏误及教学研究第17-19页第三章在偏误分析基础上的汉字偏误识别实验第19-46页3.1基于中介语语料库的汉字偏...
【摘要】:文章以中山大学汉字偏误中介语语料库为例,着重讨论建设相关中介语语料库时应注意的四个问题:语料真实性和连续性问题;语料的科学标注,尤其是汉字偏误标...