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行动导向法在旅游管理教学的运用论文摘要：近年来，随着我国教育体制的不断变革，我国高职院校教学改革得到了不断推进，在此背景下，行到导向教学法在高职各个专业教学中逐步得到了运用。对于旅游管理专业而言，实践教学是其重要教学内容之一，如何在教学过程中将实践教学落到实处是...
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[250]赵芬.“行动导向教学法”在中职专业课教学中的应用研究[D].苏州大学,2009.[251]赵昕.案例教学法在旅游管理专业教学中的应用研究[D].河北师范大学,2009.[252]彭立平.高中语文课堂评点教学法研究[D].湖南师…
本论文重点解决的问题是通过对留学生本科教材《中国现代文学导读》的分析研究，根据行动导向教学法的理论，设计针对性较强的现代文学教学策略和教学内容，以提高教学效果。
摘要：行动导向教学在过程-结果-过程的循环中进行。一个学习任务的解决方案以一个过程结束，学习结果以一种过程的方式来表现，是过程变为现实的过程。行动导向教学法体现了现代教育理念的基本特征，遵循了教学的认知规律，符合当前素质教育的基本理念，在中
行动导向教学模式，是指中职礼仪课程在行动导向理论指导下建立起来的以角色扮演法、案例教学法两种主要教学活动为类型的基本结构框架。在这一教学模式中，教师讲课、发问，学生回答问题，评价这三个部分构成了行动导向教学基本模式，其中学生学习部分是该教学模式的主要部分。
“行动导向”的旅游交际英语课程开发与教改实践.pdf中图分类号G40UDC300密级公开学校代码10094讶4￡湃为丈李硕士学位论文职业教师“行动导向“的旅游交际英语课程开发与教改实践“ACTIONORIENTED...
行动导向教学强调：学生作为学习的行动主体，以职业情境中的行动能力为目标，以基于职业情境的学习情境中的行动过程为途径，行为导向教学法的培训中对培养学生关键能力的内容提出了4种能力：专业能力、方法能力、行为能力、社会能力。
行动导向教学法是一种试图将先进的职业教学模式和中职语文教学加以研究的新尝试，是笔者借鉴中外职业教育专家、学者的成果的基础上加以自己的教学实践，得出结论。本课题研究近两年，
如：项目教学法，行动导向教学法，任务驱动教学法等。其实，各种教学法并不是毫无联系的，如果我们能够把多种教学方法有机结合，以行动导向为主体，其他教学方法为基础，对于提高学生知识水平，培养学生良好的学习习惯，塑造学生艰苦耐劳，勇于创新的品质会大有裨益。