关于小学高年级硬笔行楷教学的研究行楷是介于楷书与行书之间的一种书体，较楷书而言，行楷具有用笔圆转连带、笔画简化、结字静中求动、书写速度略快等特点。在日常生活学习中，硬笔行楷应用范围广、实用价值高，既易于识读，又能提高书写速度。
适应学生发展实施硬笔行楷教学写字教学是教学的一项重要基本训练，指导学生把汉字写好，不仅是学生在校完成各项作业的需要，也为今后学习和工作打下良好的书写基础，课程标准中指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。
书法鉴赏论文案例.docx,赵孟頫书法宗二王，博采名家之长，独创赵体。行书用笔温润圆劲，内藏筋骨;楷书笔法稳健，独具风格。书法上主张遵从古法，认为书法作品应用笔为上，所以勤摹古人，探究笔法。其兼篆刻，以元朱文著称。赵孟頫在元朝文人中最为显赫，善篆、隶、真、行、草书，尤以…
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简单国画教学2.9万播放·5弹幕这是全网最为纯正的欧楷欧楷小车4702播放·2弹幕著名书法人，笔法洒脱，行笔飘逸（山似论文不喜平）大器书画院...
书法教学不单是技法的训练，还渗透着德育、美育、素质教育，是综合素质的体现。在人教版教材中附录了一些名家的硬笔、毛笔书法：七年级上册讲解如何写好行楷字；七年级下册介绍欣赏、临摹颜体书法；八年级介绍欣赏王羲之书法和唐人草书。
提供关于书法鉴赏的论文2000字(免费)文档免费下载，摘要:，谁才有资格称为书法大师或书法家。从而提供鉴赏作品与方法。行书在楷书的基础上产生，是介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草...
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化，我部组织专家研究制定了《中小学书法教育指…
小学行楷字教学拙见小学行楷字教学拙见梅德刚长期以来,人们包括大部分教师对于初中学生写行楷字,不存在什么疑虑,但对于小学生学写行楷字,不少人持反对意见:...
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10;完善中华优秀传统文化教育指导纲要(摘要)[J];小学教学(语文版);2016年05期中国重要会议论文全文数据库前10条1林旭兰;;如何帮助学生写好硬笔行楷字[A];中国教育发展战略...
对于没有楷书基础而想练习楷书和行楷书的朋友,选帖时应注意:第一,所选字帖的字形应当是正确规范的,这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范,是指笔画和...
内容提示:硬笔行楷教程(连载·5)(5)竖撇:竖撇也称直撇。起笔略重,稍顿而后直下,其行笔过程不宜过快,整体形态上要保持上下直形,中间不能太弯或太斜,否则字...
nullshazhu717分享于2012-10-2621:00:8.8暂无简介文档格式:.doc文档页数:2页文档大小:17.0K文档热度:文档分类:待分类文档标签:家长读物系统标...
《语文课程标准》要求“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。”初中阶段的写字教学训练在推行规范的行楷字,对提升书写速...
书文:浅谈中行楷训练目标的落实.doc,行而有法行而有速行而有韵——浅谈初中行楷训练目标的落实摘要:初中是学生全面应用行楷的阶段,初中阶段的训练了书...