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杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市高中化学教学论文评比结果的通知杭州教研（2020）第283号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了促进高中化学教学改革、提高化学教学质量，加...
杭州市基础教育研究室关于举行2021年杭州市高中化学教学论文评比的通知杭州教研（2021）第192号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，直属普高：为了总结与推广我市化学学科教学实践和研究成果，提高中学化学教...
高中化学教学如何实现从三维目标走向核心素养.萧山第九高级中学杭州市大江东311215摘要化学学科课程标准的形态从双基教学、深化为三维目标，最终走向核心素养，是学科教育高度、深度和内涵的提升，更是化学学科教育对人的真正的回归。.本文以...
荣获杭州市“一师一优课”一等奖、杭州市高中化学教学论文评比二等奖、杭州学军中学新入职教师说课研讨和评比活动一等奖、杭州市直属学校新教师上岗培训说课比赛一等奖。徐风沁老师虚心从教，开拓进取，曾组织开展杭州学军中学第一...
关于公布杭州市化学会2006年年会论文评比结果的通知各县（市、区）教研室杭州市区各中学：为了促进杭州市化学教学改革、提高化学教学质量，加强化学教师和化学会会员的学术交流，杭州市化学会于2008年12月举行了2006年杭州市化学会年会暨论文报告会。
关于公布杭州市化学会2008年年会论文评比结果的通知杭州教研（2008）第241各区、县（市）教研室，杭州市区各中学：为了促进杭州市化学教学改革、提高化学教学质量，加强化学教师和化学会会员的学术交流，杭州市化学会于2008年12月举行...
2007年杭州市教学专题论文获奖目录（余杭区）教育鉴赏式评价理论在地方课程评价中的应用一等奖地方课程走出去，冲出藩篱天地宽——放手让孩子去水乡古镇学科做科学一等奖小学科学摒弃传承创新——北师大版教材小学数学问题教学解决策略调查与思考一等奖小学数学小学品德课堂教学...
第二届“教研之星杯”全国教育教学论文大赛是由刊海教研开放数据库主办，与全国多家知名刊社合作举办的一场教育教学比赛活动。《小学数学课堂中提高学生学习兴趣的方法》《建立与生活的联结：语文教学疫情…
4月16日上午，杭州第二中学滨江校区举行了“相约钱江圆梦二中——杭州第二中学钱江学校启用媒体通气会”。媒体通气会结束后，咨询的电话不断，实地参观的家长也络绎不绝。师资，成为家长询问最多、最为关心的问题其实，杭州第二中学校长、杭…
3.高中化学核心素养的认识在核心素养的要求下，高中化学教学注重的将不再是成绩的提高，它更注重学生的全面培养，使学生在单方面成绩的发展中而不忽视其他方面的发展，这不得不说是我国教育史上的一大进步。
杭州教研(2020)第283号各区、县(市)教育局(教卫局、社发局)教研室,各直属普高:为了促进高中化学教学改革、提高化学教学质量,加强同行之间的学术交流,杭州市...
高中化学实验探析教学模式的应用对于促进教学质量的提高,培养学生的综合能力有着重要的意义,因此,对于高中化学实验探究教学的策略探析是教育改革过程中的一项重...
文秘帮高中化学教学论文范文,一、化学教学生活化,缩短学生与教材的距离化学知识与日常生活密切相关,在我们的生活、生产中起着重要作用。所以,教师在教学过程...
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化学实验的根本目的是为了提高学生在化学实验方面的动手能力以便学生在日常生活中能够清晰地认识化学知识的应用。下面是小编整理的高中化学优秀教学论文,欢迎来...
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浙江省2008年高中化学教学论文评比1)给出背景知识,以化学史为背景,渗透化学知识。例如在化学与岩石中铝怎样来自岩石?这一节中,教材先说明铝是英国最早制得的纯...
第一篇:新课标下建立高中化学的教学结构在实施高中新课程的教学过程中,教师应该在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,以便取得尽可能...