杭州市基础教育研究室关于开展杭州市2020年中小学综合实践活动教学论文评比的通知杭州教研（2020）第130号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了促进杭州市综合实践活动课程的建设和实...
杭教科规划办[2012]4号关于印发《杭州市国家基础教育课程改革研究课题（教师小课题研究）管理办法（试行）》的通知各区、县（市）教科室（所），直属学校（单位）...
杭州市基础教育研究室2020学年第一学期教研工作计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据市教育局党委、省教育厅教研室重点工作要求，深入贯彻立德树人根本任务精神，深化基础教育课程改革，聚焦基层学校尤其是农村学校课程改革发展需求，扎实稳步推进高中课程改革，深入...
摘要：家庭教育是整个教育的基石，家庭教育指导是家庭教育成功的基本保证，也是学校教育的需要。探讨家庭教育指导模式，对于促进家庭教育和学校教育的发展具有极为重要的意义。本文通过对杭州市家庭教育指导工作模式的研究与实践，分析了杭州市学校、社区和
8637285413750873928（此表可复制。填表后一式份报送初审单位；其中两份报市教科规划办）陈正根资料收集、研究管理杭州市塘栖中学中学高级、教科主任陈正根、郎丽霞、相关子课题研究杭州市塘栖中学中学高级教师问卷设计及调查、访谈...
各位老师、同学：2021届本科毕业论文开题答辩安排已排定，具体时间、地点详见附件1。（各小组开题答辩时间不一致，请务必确定好自己的答辩时间和地点）请各位学生带上开题报告，直接去答辩小组参加答辩。没参加开题学生不能参加论文答辩。
我校何玲娜老师就是得到闻老师多次精心指导的优秀数学老师。何玲娜老师在上数学课2011、2013年，何玲娜老师在杭州市高中数学青年教师公开课和浙江省高中数学课堂教学评比活动中获得市一等奖、省一等奖。两个一等奖证书都凝聚着闻老师的心血。
附件：1.杭州市中小学、幼儿园合格、示范教科室申报表2.杭州市中小学、幼儿园合格、示范教科室自评表3.杭州市中小学、幼儿园合格、示范教科室申报汇总表余杭区教科所2015年9月29日附件：1.杭州市中小学、幼儿园合格、示范教科室申报表填表人
建立和完善杭州市学校心理健康教育评价体系.doc,建立和完善杭州市学校心理健康教育评价体系杭州市学校心理健康教育开展至今已近20年，整个发展状况和运行机制在国内处于先进行列，受到有关专家、学者的充分肯定，研究成果在全国产生了积极的影响。
关于做好杭州市2020年度哲学社会科学常规性规划课题申报工作的通知.杭社规〔2019〕16号.各有关单位：.杭州市2020年度哲学社会科学常规性规划课题申报工作自即日起开始，现将申报工作有关事项通知如下：.一、指导思想.高举中国特色社会主义伟大旗帜...
关于转发《关于开展2021年杭州市教育科研优秀成果(专项论文)评审工作的通知》的通知各中小学、幼儿园、直属单位:根据杭教规划办〔2021〕12号文件要求,2021年...
为进一步推进苑幼教师撰写论文的深入实施,切实增强幼儿园教师的科研意识,全面提高幼儿园教师的科研水平与科研能力,促进科研工作的高效、高质开展,2018年9月30...
为进一步提升青年教师论文写作的整体水平和专业素养,不断调动教师们参与教育科研的积极性,2021年3月,杭行路小学教科室组织开展了青年教师专题论文指导活动。虽...
【精品】杭州市教育科研获奖论文2下载积分:700内容提示:整体思维单元设计---新课程背景下的小学教学设计应用研究一、课题研究的背景和意义(一)不断...
杭州市第22届教育科研优秀成果(论文)初评结果序号课题名称一12345678910整体思维单元设计——新课程背景下的小学教学设计应用研究等奖杭州市饮马井巷小学...
为进一步提升青年教师论文写作的整体水平和专业素养,不断调动教师们参与教育科研的积极性,2021年3月,杭行路小学教科室组织开展了青年教师专题论文指导活动。虽...
杭州市教科所举行“离异家庭家庭教育指导”论坛-论文下载积分:3000内容提示:调查与分析一一■■■(二)重视心情舒畅教学管理,增强教师的情感薪酬和...
根据《杭州市教育科学规划研究课题管理办法》规定,杭州市第18届教育科研优秀成果(论文)评审工作业已结束,经评委会评审、表决,共评出成果类:一等奖5项,二等奖13...
2020年9月11日,杭州市虎山幼儿园在副园长、教科室主任方兴楠老师的主持下,邀请到了拱墅区教育研究院教育研究员汪晔老师,为老师们开展了一场热烈的论文撰写指导...
04年、06年杭州市非学科课题成果一等奖、二等奖。德育研究已经成为学校特色。在科研管理方面,倡导‚愉快教科研‛,教学研究立足于‚源于教师(有需要),宜于教...