杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市幼儿园教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第22号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室（学前教育指导中心）：杭州市幼儿园教学论文评比活动共收到参评论...
杭州市基础教育研究室关于举行2020年杭州市幼儿园教学论文评比的通知杭州教研（2020）第294号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室（学前教育指导中心）：为总结和交流实施《指南》的阶段性成果和经验，...
2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇，评出获奖论文1430篇，其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇；收到教研课题251篇，评出获奖课题116篇，其中一等奖27篇、二等奖37篇、三等奖52篇。
杭教办研〔2021〕64号杭州市教育局办公室关于开展2021年杭州市中小学和幼儿园（基教）教学研究评比的通知各区、县（市）教育局（社发局），各直属普通高中：经研究，决定开展2021年杭州市中小学和幼儿园（基教）...
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中小学（幼儿园）STEAM教育教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第32号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：2020年杭州市中小学（幼儿园）ST...
杭州市基础教育研究室关于举行2020年杭州市中小学（幼儿园）STEAM教育教学论文评比的通知杭州教研（2020）第273号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为及时总结学校实施STEAM教育的经验...
本文是一篇学前教育论文，本研究采用田野调查法对幼儿园入园环节中的仪式进行了调查、分析。研究者以实习老师的身份进入杭州市Y幼儿园进行了两轮共3个月的田野调查。
经研究，决定开展2021年杭州市中小学和幼儿园（基教）教学研究评比。.本次评比设优秀教学专题研究论文和基教教研课题成果两大类别。.现将有关事项通知如下：.凡2020年1月1日以后撰写的中小学和幼儿园（基教）学科教学专题研究论文均可参评。.1．教学...
杭州市2019年中小学（幼儿园）STEAM教育教学论文评比活动已经结束。.此次评比共收到参评论文78篇，共评出一等奖8篇，二等奖12篇，三等奖15篇，获奖篇额占论文总数的45％。.现将评比获奖名单公布如下。.一等奖.基于项目式学习的STEAM教学理念在编程课程教学...
07杭州市论文评比总结果（俞）.2006杭州教研（2007）第80各区、县（市）教研室，幼教办：2006年杭州市幼教论文评比工作已结束，共评选出一等奖5二等奖39篇，三等奖62篇，获奖论文约占推荐论文总数的30%，现公布如下：附：2006年杭州市幼儿园教学论文评比...
关于公布2012年杭州市幼儿园教学论文评比结果的通知杭州教研(2013)第22号各区、县(市)教育局(社发局)教研室(幼教办):杭州市幼儿园教学论文评比活动共收到参评论文23...
杭州市幼儿园教学论文评比活动共收到参评论文142篇,根据相关文件通知精神,经专家认真评审,共评出获奖论文一等奖9篇;二等奖16篇;三等奖22篇。现将评比结果公布如...
现转发“关于举行2020年杭州市幼儿园教学论文评比的通知”(详见附件),请按通知要求将参评论文和推荐表的电子稿在12月31日12:00之前发送至指导中心葛彩霞钉钉。...
杭州市幼儿园教学论文评选.doc,杭州市幼儿园教学论文评选用心做主题课程执行更给力【摘要】教师的课程执行力能从主题实施中衡量出来。在主题实施中我们发现...
年杭州市幼儿园教学论文评比结果的通知杭州教研(2018)第33号各区、县(市)教育局(社发局)教研室(学前教育指导中心):杭州市幼儿园教学论文评比活动共收到参评论...
>begin-->各区、县（市）教育局（教卫局、社发局），直属普高：2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇，评出...
摘要:随着STEM教育风靡全球,我国愈加重视STEM教育在各教育阶段的发展,幼儿园也在积极尝试发展STEM教育。本文通过对杭州市L幼儿园进行个案研究了解幼儿园STEM教育现状并提出了策略和建...
杭州市幼儿园教学论文评选用心做主题课程执行更给力【摘要】教师的课程执行力能从主题实施中衡量出来。在主题实施中我们发现:教师对幼儿成长需求的敏感性不够...
《参加2018年杭州市幼儿园教学论文评比推荐表》由会员分享,可在线阅读,更多相关《参加2018年杭州市幼儿园教学论文评比推荐表(2页珍藏版)》请在人人文库网上搜索...
“我”与众不同的精彩——试析课堂“文学作品衍生阅读”的智慧定位与处理张岚江干区教师进修学校基于语文学科本位的试卷命制章新其杭州市第23届中小学、...