《分米和毫米的认识》这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米，有了一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。对于新的计量单位毫米，学生通过使用直尺，已经有了一些感性认识，计量单位分米虽然不常用，但它对学生理解长度单位间的十进关系是很有必要的。
人教版三年级上册数学《毫米、分米的认识》知识点+练习题.docx,《毫米、分米的认识》知识点1米=10分米=100厘米=1000毫米1分米=10厘米=100毫米1厘米=10毫米在学习这节课的时候，需要先准备一把尺子、一支笔和一张纸。首先，在学习毫米的...
《毫米、分米的认识》教学设计教学内容：教科书第21～22页例1及相关内容。学情分析：1.小学三年级学生正处于生长发育的关键期，他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束能力差。2.三年级…
1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100毫米1分米=100毫米a、你有什么发现？在学生回答后，师归纳：我们目前已经学过的四个长度单位，相邻的两个长度单位之间的进率都是10。b、请你和同桌说说：生活中在测量一个物体的长度时，什么
今天听了一节《认识分米和毫米》。“认识分米和毫米”是苏教版二年级（下册）的，这节课的教学内容是让学生在实践活动中认识分米和毫米，初步建立分米和毫米的概念，并且通过学生自己的实际测量，感悟并学会选择合适的长度单位。
厘米，长度单位；英文：centimetre(s)，简写(符号)为：cm。有关厘米的单位转换如下：1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。（5）毫米毫米，又称公厘(或公釐)，是长度单位和降雨量单位，符号㎜。1毫米相当于1米的一千分之一(此即为「毫」的
符号㎜。1毫米相当于1米的一千分之一(此即为「毫」的字义)。进制关系如下：1毫米=0.1厘米=0.01分米=0.001米=0.000001千米。参考资料：百度百科——米；…
(3)米=30分米8分米=(800)毫米6分米=(60)厘米(400)毫米=40厘米2000毫米=(200)厘米600厘米=(60)分米5厘米=50毫米2分米＞4…由内容质量、互动评论、分享传播等度分值决定，勋章级别越高()，代表其在平台内的综合表现越好。
儿童立场催生单元视角整体建构促进深度学习——人教版三上《毫米和分米的认识》的教学实践与思考.绍兴市柯桥区马鞍中心小学潘旖.【摘要】小学数学学科具有整体性和系统性，在单元视角和结构化教学的背景下，笔者通过了解儿童认知起点，尝试把...
精选优质文档倾情为你奉上分米和毫米教学设计教学过程：一复习旧知，引入新课。1回忆学过的两个长度单位。师：同学们，你们还记得上学期我们学过哪两个长度单位吗出示：米和厘米师：对，米和厘米是我们认识的两个老朋友了，那米和厘米之间有什么关,新文库网xinwenku