摘要：班规，是小学班主任管理班级必不可少的“助手”。一套行之有效的管理制度，会让班级管理工作事半功倍。本文通过案例阐述了在实施班规过程中，如何建立有效的管理团队、如何发挥班规评价机制的作用等问题，让班规执行更加科学有效，让班级管理有章可循。
班风班规班训总结班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。班风是指一个班级的精神
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。第二篇：2014大学班级学风建设方案参考
班风的形成必须先以尊重学生为前提，毕竟他们才是班规的执行者和班风的维护者。班风是一种思想，是一种氛围，是一种逐渐由无形转变成有形的东西。如果一些具体的规则无法让学生心悦诚服，班规只是对学生的约束与压迫，班风也只会成为口是心非的借口。
还有就是要把班规数据化，用积分评比的方式，回答问题，奖励2分，上课讲话扣一分······然后每周评比一次，看看学生在班里积分的排名。.让学生形成这种竞争意识，明白哪些要加分哪些要扣分，这里推荐一个软件——班级优化大师，这个是帮助老师数据...
篇一：文明班级事迹材料.文明班级事迹材料健康向上的班风导引我们前进，良好的班风来自于严格、民主的班级制度。.每学期初，我们班级根据本班.一、班委会团结协作，思想素质优良.我们班有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和...
论小学优秀班风的建设..doc,论学风设小学班级是小学生学习成长的重要园地，因此一个班级班风的好坏对小学生的成长、成才起到举足轻重的作用。或许，小学班风建设问题已经引起广大小学班主任的重视，但事实上还存在很多问题，为此我根据研究分析现今小学班风建设中存在的问题，总结影响...
班风：诚实守信互助进取学风：安静学习、仔细思考、有效积累组织形式：小组责任制...班规及具体实施：一、出勤：1、早晨、午休、晚自习前二分钟预备铃前进教室。教室保持安静，禁止一切嬉闹、打逗。课间二分钟预备铃保持绝对安静...