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2020年度关于地域文化调查报告范文5篇地域文化调查报告范文(一)一、调查日期:2016年4月29日二、调查地点:安徽徽州古镇三、调查对象:安徽徽州古镇民俗民居文化四、调查方式:查阅书籍，网…
安徽地域文化教学大纲.doc.“安徽地域文化”教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质“安徽地域文化”是安徽电大在开放教育本、专科各专业开设的一门选修课程，是旨在加强素质教育、提高学生人文素养的一门通识教育课程。.二、教学目的通过本课程的...
第二章古村落建筑的文化特征2、1南北文化交融2、1、1中原建筑文化我国建筑文化自原始社会始，因地域、文化的不同，形成三大建筑体系：穴居系列、干阑系列及窟洞系列。黄河流域是我国古代…
基于地域文化的文创产品设计研究-文创产品的产生和出现受到了人们的广泛关注和青睐,文创产品在创意产业发展背景下也呈现出了光明的发展前景和巨大的发展潜力。在这样的状况之下,文创产品在一定意义上成为了文化商业的...
华东交通大学大学暑期社会实践调研报告红色文化在社会主义精神文明建设中的地位作用及其所面临的问题的调查*昆摘要：中国的红色文化，从中国共产党诞生之日起就开始酝酿，到新中国成立时已历经长达28年的丰富和发展，形成了一套比较完整的体系和内容。
详细介绍：高校是一个民族的希望，非物质文化遗产则是一个民族活的灵魂，作品首先明确了“保护非遗需要高校参与”这一基本观点，在探析高校参与非遗保护工作的过程中，作品以安徽省为典型，围绕着“探析现状——分析不足——构建对策”基本思路，对当前安徽省高校参与非遗保护工作的...
地址：安徽师范大学历史与社会院（安徽省芜湖市弋江区九华南路189号）邮编：241002联系人与联系方式：康健老师18955335995安徽师范大学第五届“地域徽州：经济·文化·社会”研究生暑期班报名表.doc安徽师范大学历史与社会学院安徽师范大学
安徽省教育厅人文社会科学研究项目申报书(1)学科代码：790经济学评审分组：收件日期：受理编号：2010安徽省教育厅人文社会科学研究项目项目类别：安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目附注说明：项目名称：皖西南古民居存量调查及旅游开发...
为弘扬中华传统优秀文化，进一步促进徽学研究的深入发展，由安徽师范大学历史学院和安徽师范大学徽学研究院联合主办的安徽师范大学第六届“地域徽州：经济·文化·社会”研究生暑期班将于2021年7月下旬举办，活动为期六天。
人人范文网为精选多篇民俗文化调研报告范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：民俗文化调研民俗文化调研，感受民俗文化的魅力，弘扬时代精神———三七小分队中山镇调研在物欲日益横流的当代社会中，我们的民俗文化正被步步侵蚀，带给我们的却是越要越强烈的无限...
安徽地域文化是中华传统文化的组成部分,南北融合,东西交融,具有多样性,兼收并蓄,继承性,创新性等特点,在历史进程中发挥了重要的作用.随着中国特色社会主义进入新时代,文化自...
总结安徽地域文化传播行程中存在的问题,最后以整合化、品牌化、网络化、创新化为原则,从强化吸引力、加深渗透力、塑造品牌力、增强辐射力、扩展传播力等五方面有针对性的提出...
地方文献资源与安徽地域文化建设探析[J].科技情报开发与经济2010.doi:10.3969/j.issn.1005-6033.2010.03.008杨勤.地方文献资源与安徽地域文化建设探析.科技情报...
建设文化品牌。传播安徽地域文化,塑造品牌尤为关键。当前要挖掘那些能代表安徽地域文化的典型元素,进行符号化提炼并加以传播,让更多的人识别安徽文化。一方面,...