当前位置：学术参考网 > 安徽省第十四届就业创业论文
安徽省教育厅关于开展安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动的通知各普通高等学校:为贯彻落实教育部《关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(教学[2018]8号)文件精神，加强高校大学生就业创业工作理论研究，提升高校就业创业指导工作人员的理论素养...
论文规范标准登录手机号：验证码：发送验证码进入未经goodjobs同意，不得转载新安人才网版权所有首页大赛通知论文规范标准登录...
各二级学院、处室：为贯彻落实《安徽省教育厅关于开展安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动的通知》（皖教秘学〔2019〕4号）文件精神，加强学校大学生就业创业工作理论研究，提升学校就业创业指导工作人员的理论素养和业务水平，经研究决定开展学校毕业生就业创业工作...
二级学院：为贯彻落实安徽省教育厅《关于开展安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动的通知》（皖教秘〔2019〕4号）文件精神，加强我校大学生就业创业工作理论研究，提升我校就业创业指导工作人员的理论素养和业务水平，经研究决定开展安徽省第十四届高校毕业生就业创业...
为贯彻落实教育部《关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2018〕8号）文件精神，加强高校大学生就业创业工作理论研究，提升高校就业创业指导工作人员的理论素养和业务水平，经研究决定开展安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动。
近日，安徽省教育厅公布了第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选获奖名单，我院四位老师的论文获奖。安徽省高校毕业生就业创业优秀论文评选活动，旨在加强高校毕业生就业创业工作理论研究，提升高校就业创业指导工作人员的理论素养和业务水平。
近期，安徽省教育厅公布了安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评比结果，我校吴升旸老师的《浅析现代大学生的就业瓶颈》和胡云芳老师的《“一体两翼”模式下高职院校现代学徒制发展探索》分别在就业指导类（A类）和创新创业类（B类）论文评比活动中获得三等奖。
本网讯（招就处崔玉凤）日前，安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选揭晓，我校选送的11篇论文全部获奖，其中获得一等奖论文4篇，二等奖论文4篇，三等奖论文3篇，是学校近年来参评获奖数最多和获奖级别较高的一次。据悉，此次评选分就业指导类（A类）和创新创业类（B类）两...
日前，安徽省第十四届高校大学生就业创业优秀论文评选结果揭晓，我院冯鲁红、王婷老师撰写的《高职农林类专业创新创业教育实践与探索——以安庆职业技术学院为例》、陈明霞老师撰写的《发展背景下的高职大学生就业问题》均荣获三等奖。
安徽省人民办公厅2021年6月11日创业江淮行动计划（20212025年）为贯彻落实党中央、国务院大众创业万众创新决策部署，根据省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议以及《安徽省人民关于印发安徽省国民经济和
首页大赛通知论文规范标准未经goodjobs同意,不得转载新安人才网版权所有
全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(教学〔2018〕8号)文件精神,加强高校大学生就业创业工作理论研究,提升高校就业创业指导工作人员的理论素养和业务水...
各二级学院、处室:为贯彻落实《安徽省教育厅关于开展安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动的通知》(皖教秘学〔2019〕4号)文件精神,加强学校大...
届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动的通知》(皖教秘〔2019〕4号)文件精神,加强我校大学生就业创业工作理论研究,提升我校就业创业指导工作人员的理论素养...
近日,安徽省教育厅公布了第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选获奖名单,我院四位老师的论文获奖。安徽省高校毕业生就业创业优秀论文评选活动,旨在加强高校毕业生就业创业工...
为贯彻落实省教育厅《关于开展安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动的通知》(皖教秘学〔2019〕4号)精神,加强我校大学生就业创业工作理论研究,...
为贯彻落实《安徽省教育厅关于开展安徽省第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动的通知》(皖教秘学〔2019〕4号)文件精神,加强我校大学生就业创业工作...
为加强高校大学生就业创业工作理论研究,提升高校就业创业指导工作人员的理论素养和业务水平,按照皖教秘学【2019】4号文件精神要求,经研究决定组织参加安徽省第...
2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(教学〔2018〕8号)文件精神,加强高校大学生就业创业工作理论研究,提升高校就业创业指导工作人员的理论素养和...
日前,在安徽省教育厅主办的第十四届高校毕业生就业创业工作优秀论文评选活动中,我校李旭辉、胡笑梅、黄浩嵩老师参评的论文《高校大学生创新创业能力评价体系研究...