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关于开展2020年安徽省中小学教育教学论文评选的通知.皖教科研函〔2020〕7号.各市、省直管县(市)教育局教研室(教科院、所):.为更好地为我省广大学科教师搭建学术研讨平台,提升教师教育教学研究水平,鼓励广大教师积极探索教学理论,改革创新教学...
本次活动中提供咨询,活动咨询:省教科院方其桂(0551-62649670,ahjks2010@163),技术咨询:科大讯飞公司(4000-199-199,ahyun@iflytek)。附件:2020年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标安徽省教育科学研究院2020年4
安徽省幼儿园教师专业技术资格条件第一章总则第一条为客观、公正、科学地评价幼儿园教师的能力和水平,建设一支高素质专业化的幼儿园教师队伍,办好党和人民满意的教育,根据国家和我省职称改革的有关政策规定,结合幼儿园特点,特制定本资格
索引号:/202010-00027信息分类:教师综合管理内容分类:发文日期:2020-10-1509:35发布机构:寿县教育体育局成文日期:生效时间:废止时间:名称:【评审政策】安徽省幼儿园教师专业技术资格标准条件(试行)
1.长三角中小学和幼儿园近视防控宣传片评比活动与长三角中小学近视防控课件评比活动。请于2021年10月31日前将申报表和作品发送电子版至邮箱keyizhongxin1@163邮件主题和附件文件夹的名称统一设为“健康教育课评比-所在地区-学校名称-姓名”,如“健康教育课评比-上海-上海中学-李四”
本网讯(历史学院)为庆祝中国共产党成立100周年,进一步提升历史学专业人才培养质量,培养本科生学术研究兴趣,发扬学院优良传统与学科特色,助力安徽省高校历史学类专业学生学术能力提升,7月10日,由安徽师范大学历史学院和安徽省历史学会联合主办的2021年安徽省第二届历史学本科生...
幼儿园自主游戏活动中教师支持行为研究——以安徽省淮北市F幼儿园为例摘要:自主是幼儿游戏的核心特质,自主游戏更注重幼儿的自主性,但这并不意味着幼儿在自主游戏中处于“放任自由”的状态。.自主游戏活动的顺利开展离不开教师的支持,教师自主...
安徽省教育科学研究院2021年工作要点安徽省教育科学研究院2021年工作总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面执行党的教育方针政策,落实立德树人根本任务,持续加强党对教科研工作的全面...
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根据《安徽省中小学教师专业技术资格条件》第二十二条、《安徽省幼儿园教师专业技术资格条件》资格条件》第二十三条、《安徽省教研、电教、师训机构教师专业技术资格条件》第二十一条的规定,2021年起实施。七、保障措施和下一步工作
2016幼儿园教育教学论文...10页¥12.00幼儿园2016年寒假告家长...2页¥6.00站在新的起点上——“20...2页¥1.002016年幼儿园园长毕业论...5页...
百度文库教育专区小学教育学科竞赛2016安徽省幼儿园、小学论文评选结果061026_学科竞赛_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|文档2016安徽省幼...
鼓励广大教师积极探索教学理论,改革创新教学方法,交流学科教学研究成果,切实提高教学质量,同时,进一步丰富安徽基础教育资源应用平台(以下简称应用平台,w...
为了促进教师队伍专业化成长与发展,展示中国教师对教育教学研究创新的成果,同时为了全面提高教师队伍的专业化素养与教学研究能力,提高教育质量,因此“华夏当代...
根据安徽省教育厅基础教育处、安徽省教育科学研究院、安徽省学前教育研究会《关于开展幼儿教育管理与教育教学论文评选的通知》(皖教基函[2010]4号)精神,我市积...
近日,校幼儿园毛淑娟、蒋维、吴秋明、谭孟琳4名教师,在参加由江西省教育科学研究所举办的“2010年度分享阅读教育科研论文比赛”中获奖。其中毛淑娟的《高校附...
海南省教育学会海南省教育研究培训院关于举办2018年度全省中小学(幼儿园)教育教学论文评选活动的通知各市、县、自治县教育(教科)局教研机构、教育学会,洋浦...
2018年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标(试行)关于开展2018年安徽省中小学教育教学论文评选的通知关于征集2018年淮南市中小学(幼儿园)各学科教育教学(教...
广大教师积极探索教育教学理论,改革创新教学方法,交流学科教学研究成果,切实提高教育教学质量,同时,进一步丰富安徽基础教育资源应用平台(以下简称“应用平台”,h...
为全面提升辅导网内教师专业水平,总结与推广近两年课程与教育教学改革研究成果,5月24日上午在合肥市康园幼儿园举行了启明星康园幼教辅导网区域游戏评比、论文评...