当前位置：学术参考网 > 安庆师范学院胡琰艳论文
高中《美术鉴赏》课程教学的原则和方法.胡琰艳.高中美术鉴赏课是美术教育的有机组成,课程中要凸显其人文学科性质,体现《美术课程标准》的新理念,重于探求美的生命真谛,为学生的健康成长起积极的作用。.美术教育工作者都应该在《美术鉴赏》的课程中...
安庆师范大学2015年科研论文获奖情况一览表作者：发布时间：2018-01-05点击数：第一作者所属单位...新制度主义视角下美国社区学院转型对我国高等教育的启示中国青年研究D类严仍昱马克思主义学院群体件的治理：从传统到...
8胡琰艳;;高中《美术鉴赏》课程教学的原则和方法[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年03期9张沛;;高校艺术审美教育的现状及其对策分析[J];鞍山师范学院学报;2007年06期10王凌;;论高职思想政治工作中美的渗透[J];安徽水利水电职业技术学院...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重…[91]朱玉纯.《史记》女性人物的历史解读与文学描写[D].广西民族大学,2018.[92]何梅.明代《史记》选本及茅坤《史记抄》意义探析[D].西南大学,2018.
2007年安庆师范学院学术论文统计表.序号部门作者排序发表刊物级别成果名称转载情况备注安庆师范学院学报省级红色风暴2007.7美术学院孟春艳世界美术国家重点美术学院孟春艳国画家国家级美术学院孟春艳安庆师范学院学报省级中国教育报国家级...
夏琰机电学院.濮志敏黄山学院.杨波安徽建筑工业学院.胡雪林蚌埠市海军士官学校.吴平平合工大.钱丰收安徽广播电视大学.高瑞霞巢湖学院.王叶南京海军指挥学院外语系.罗晓北京第二外语学院…
新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，而旅游管理专业是就培养，具有旅游管理专业知识，出来以后，可以从事旅游管理方面的职业，想要顺利完成学业的话，还是需要完成毕业论文，而一篇毕业论文的写作离不开参考文献。
版权所有：安庆师范大学学报编辑部联系地址：安徽安庆集贤北路1318号邮政编码：246133联系电话：0556-5300176，5300180，5301198电子邮件：xuebao@aqnu.edu
1、董根明进化史观与古文道统的同一——吴汝纶与严复思想考索《中国社会科学院研究生院学报》2008年第1期2、张俊生曾国藩与桐城文派的中兴《江西广播电视大学学报》2008年第1期3、徐伟民中国近代化的滥觞——曾国藩与容闳安庆会晤的历史意义安庆师范学院学报2008年第1期
安庆师范大学学生在第六届全国大学生统计建模.近日，第六届全国大学生统计建模大赛结果揭晓，我校数学与计算科学学院参赛团队荣获全国二等奖1项，三等奖1项，优秀奖3项。.数学与计算科学学院教师胡学平指导，潘舒廷、张莎莎、周祖语团队作品《以安徽...
安庆师范学院毕业论文.doc,安庆师范学院毕业论文(设计)任务书院、系资源环境学院专业环境科学届别2014学生姓名陈鑫学号170110110指导教师姓名余光明...
《安庆师范学院学报》(社会科学版)论文一览表[Download]学报编辑部优秀论文成果一览表作者篇名原载刊期转载期刊及刊期刘和武论革命理想道德和纪律19821人大《思想政治教育》19834略谈...
7于咏梅;;论大学生人文精神的培养[J];安康师专学报;2006年02期8胡琰艳;;高中《美术鉴赏》课程教学的原则和方法[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年03期...
《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009年03期收藏|投稿|手机打开手机客户端打开本文高中《美术鉴赏》课程教学的原则和方法胡琰艳【摘要】:高中美术鉴赏课是美术教...
内容提示:高中《美术鉴赏》课程教学的原则和方法胡琰艳【专题名称】中学政治及其他各科教与学【专题号】G382【复印期号】2009年08期【原文出处】《安...
中国重要会议论文全文数据库前3条1赵秀兰;;论佤族神话《司岗里》中美的原则[A];中国佤族“司岗里”与传统文化学术研讨会论文集[C];2008年2郑丹平;;孔子“诗教”探析[A]...
2朱丹;;中职(中专)语文课程纲要的研究[A];2007无锡职教教师论坛论文集[C];2007年3李丽萍;;探索学院学生管理——以云南师范大学商学院为例[A];2010年中国教育经济学学...
胡琰艳.安庆师范学院学报(社会科学版).2009(03)胡琰艳.高中《美术鉴赏》课程教学的原则和方法[J].安庆师范学院学报(社会科学版)2009.doi:10.3969/j.issn.1003...
关于2019届教育学(学科教学(音乐))硕士研究生毕业论文答辩的公告时间:2019年6月5日(星期三)上午地点:龙山校区艺术楼一楼会议室答辩委员会名单:答辩毕业生...
从文化育人到实践成人:安庆师范学院特色文化建设的探索与创新师范大学本书分为沉思篇,文化育人篇,实践成人篇,梦想篇.具体内容包括:文以载道,特色兴校;改革创新,文化育人...