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论文第一章分析了蕴藏在小学数学教材中并适合小学生学习的数学思想方法,并将这些数学思想方法分为侧重于思想的数学思想方法和侧重于学科学习方法的数学思想方法。第二章分别论述了小学数学思想方法教学的特点和教学的策略。
研究视小学生数学问题解决的能力为综合能力,将其分成发现问题、提出问题、分析问题以及解决问题的能力。在这四种能力下,又分成11种第三层级的能力,并对每一层次的能力做出适当的界定,从教师、学生等方面客观阐述了小学数学问题解决能力的影响因素。
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提供2015西交大附中530小升初数学试卷文档免费下载，摘要:交大附中530数学试题第二部分四、填一填（每题2分，共16分）数学视角创意生活）个。2410的有（1、在3.14、、π、33.5%四个数中，大732、将一副三角尺如图1放置，那么∠1=（）度。图...
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2014年芜湖市小学生数学小论文评选活动结果的通报各区县教研室师大附小为倡导学生学习方式的转变拓展学生的知识视野培养学生的创新意识实践能力和数学素养促进其主动健康和多样化的...
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数学的论文篇1课堂教学设计,是解决教学问题的一种特殊设计活动,课堂教学设计不仅是一门科学,更是一门艺术,其中学生对教学内容的认知是课堂教学的重心,是教学...
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