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安徒生童话对儿童成长的教育意义.【摘要】：正安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。.1805年4月2日生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,幼年生活坎坷,11岁时父亲病逝,母亲改嫁。.但受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学,颇有天赋,来到首都...
试论安徒生童话对儿童爱的教育.[导读]对于天性不喜约束的儿童，如何用一种既有效又使他们乐于接受的方式进行教育，一直是一个令广大教育工作者深思的问题。.摘要：随着社会的发展和文化的进步，儿童教育越来越受到人们的关注，这一时期儿童所接触到...
安徒生悲剧性童话对儿童的成长意义在于使儿童以正确的信念面对苦难,用悲悯之心关怀遭遇苦难的他者,宣泄内心积压的情感并达到心灵的净化。.安徒生悲剧性童话以一种艺术化的方式呈现苦痛并带给儿童精神上的关怀与指引,因此它可以作为我国教育在苦难维...
浅析安徒生童话爱的教育内容提要童话可以说是儿童性与文学性结合得最完美的作品，童话作品都有很深的现实主义基础,但它们却也充满了浓厚的浪漫主义气息和瑰丽的幻想，童话中的环境、童话中人物,被幻想笼罩着的一切都是美作为人类永恒的主题——爱情，在安徒生童话中，就像一枝最美丽...
从悲剧美学的角度看安徒生童话的美育意义.何柳.【摘要】：“美”,是一切优秀文学作品的基本特质,流芳百世的安徒生童话更是一个典型代表。.王泉根曾经赞扬安徒生,说他的童话里流贯着一股美的不尽溪流,这溪流通向读者心田,深深感染着读者,并且引起读者...
安徒生童话对儿童成长的教育意义.摘要：安徒生是世界文学童话的创始人。.他的童话对中国的现当代儿童文学具有深刻的影响。.作为优秀的童话作品．安徒生童话不仅为孩子们提供了丰富的精神食粮，愉悦儿童的身心，而且给予了儿童最深刻的感动，帮助...
4童话教育能促进幼儿良好个性的形成借助童话剧表演，培养幼儿友好合作的品质。在日常教学中，我们借助童话剧让幼儿形成初步的合作意识。如：将童话剧《大家一起玩》融入到游戏中，让那些争抢玩具的幼儿来扮演角色，通过表演幼儿就真正领悟了有玩具要一起玩才有意义的道理。
论安徒生童话在中国的接受作者姓名：专业班级：指导老师：摘要安徒生的童话故事体现了丹麦文学中的民主传统和现实主义倾向。他的最好的童话脍炙人口，到今天还为世界上众多的成年人和儿…
【摘要】《安徒生童话》这一作品对儿童，尤其是对儿童的道德教育有深远的影响。在给他们带来文学的熏陶的同时影响他们的道德发展。本文对安徒生童话作品中蕴含的道德观念进行了文献的阅读和分析，尝试搜索其中道德相关的素材。
安徒生童话的美学价值及其对中国当代儿童文学创作的启迪.延春宁.【摘要】：我写这篇论文的思路是,从童话的特殊性以及童话对象的特殊性着手,彰显出安徒生童话中所包含的内在人文价值和人文关怀以及它的精神内涵,及其儿童文学中表现出的美学意蕴和...
安徒生童话对儿童成长的教育意义摘要:安徒生是世界文学童话的创始人。他的童话对中国的现当代儿童文学具有深刻的影响。作为优秀的童话作品.安徒生童话不仅为孩子们提供了丰...
安徒生童话对儿童成长的教育意义摘要：安徒生是世界文学童话的创始人。他的童话对中国的现当代儿童文学具有深刻的影响。作为优秀的童话作品．安徒生童话不仅为孩... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于安徒生童话教育意义小论文的问题>>
安徒生童话对儿童成长的教育意义摘要:安徒生是世界文学童话的创始人。他的童话对中国的现当代儿童文学具有深刻的影响。作为优秀的童话作品.安徒生童话不仅为...
当洗衣工的母亲不久即改嫁。安徒生从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。少年时代即对舞台发生兴趣，幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于安徒生童话教育意义小论文的问题>>
童话的力量——浅析安徒生童话对儿童成长的教育意义文档格式:.pdf文档页数:4页文档大小:258.81K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标签:...
关键词:安徒生童话儿童成长教育意义作者:黄芬Author:HUANGFen作者单位:海南广播电视大学中文教研室,海南海口,570105刊名:海南广播电视大学学报J...
其次，安徒生的童话故事对于培养小孩的想象力是有益的，当作作文素材也蛮不错，像海的女儿，丑小鸭，光荣...
安徒生就早从一条充满荆棘的路途走过来的,他的耐心、决心、毅力正是我们所需要的,我们一定要向他学习,成为不用之才!下面是小编为大家整理的五篇读了安徒生童话的心得体会,希望对大家...
悲剧性是安徒生童话的重要特征,但是却少有研究者从教育的角度去研究安徒生的悲剧性童话。本文以安徒生悲剧性童话为研究对象,探寻安徒生悲剧性童话的教化意义以及对当今教育现...
安徒生童话中的豌豆公主到底有什么教育意义?我还是喜欢回答点文学问题的。首先,波伏娃曾经说过:不是天生的,是被塑造的。如果你到玩具店,看到那些卖给女孩子的玩具,再读读这...