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人教版初中历史八年级上册第二单元教学设计.布琨.【摘要】:作为新时期的一名历史教师,在教学中不仅应适应时代发展的要求,以培养学生的素质能力为着眼点,同时,要不断提高学生自主学习的能力,激发学生学习的兴趣。.初中《历史课程标准》明确规定了...
历史单元教学设计多见于期刊,开始于姚锦祥教授发表于2008年的《基于历史专题的单元教学设计》,针对当时高中新课程改革的模块教学,从方法与策布琨.人教版初中历史八年级上册第二单元教学设计[D].内蒙古师范大学,2011:5.初中历史单元教学设计研究-以
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人教版八年级上册历史期末复习提纲八年级上册历史内容提纲第一单元英国发动战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私的直接原因:为了扭转贸易逆差.1,1839年6月3日,林则徐下令将收缴的全部,在虎门海滩当众销毁。
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汉武帝是一个极其复杂的历史人物。叙述评价他的一生,不是一件容易的事。迁的《史记》成书于武帝太初年间,由于个人的不幸遭际和政治异见,他对武帝这个时代的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于八年级人教版历史论文的问题>>
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初中历史教学反思素质教育的目标是面向全体学生,全面提高学生素质。课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学中的一切活动都是围绕素质教育目标进行的。历史...
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