本文在此背景下,以笔者所在的米纳斯吉拉斯联邦大学孔子学院(为行文方便,以下简称“米纳斯孔院”)的课程大纲为研究对象进行相关研究。.本文共分为六章。.第一章是引论,主要介绍了选题缘由、选题目的和意义、巴西汉语教学研究现状和课程大纲方面的研究...
以巴西圣保罗州立大学孔子学院学生为例TaketheConfuciusInstituteatSaoPauloStateUniversityStudentsforanExample【作者...【论文级别】硕士【论文级别】硕士【网络出版投稿人】湖北大学【网络出版投稿人...
目前，巴西已经成立了10所孔子学院，它们对传播中国语言和文化、加强中巴人民相互了解和友谊起到了重要作用。近日，记者采访了巴西圣保罗市阿曼多·阿尔瓦雷斯·彭特亚多基金会大学（FAAP）商务孔子学院巴方院长洛德丝·西尔韦贝格，听她讲述她本人与孔子学院的故事。
孔子学院已成为中巴交流、民心相通的多元立体桥梁像里约葡中双语中学一样，近年来，中文机构、孔子学院在巴西相继成立。目前，巴西已经成立了10所孔子学院和3个孔子课堂，对传播中国语言和文化、加强中巴人民相互了解和友谊起到了至关重要的作用。
巴西南大河州联邦大学孔子学院简介2011年4月，中国国家汉办领导与巴西驻华大使在人民大会堂签署了在巴西南大河州建立孔子学院的协议，正式批准中国传媒大学与巴西南大河州联邦大学合作创建孔子学院。2012年4月25日，巴西南大河州联邦大学孔子学院的揭牌仪式在南大河州阿雷格里港市举行...
9月25日下午，巴西圣保罗州立孔子学院原中方院长王婷老师、学院志愿者吕洁琼和波兰孔子学院志愿者胡冰月，与我院师生开展题为“不忘初心，砥砺前行”交流会。会议在逸夫人文楼A2014举行，由外国语学院学科英语教学班班长邹婷婷主持。王婷老师主要围绕三部分讲述自己在孔子学院的经历与...
巴西里约热内卢天主教大学孔子学院校园内景。2014年4月，里约热内卢天主教大学举办“开放日”活动，吸引了众多中学生和中学教师前来体验孔子...
圣保罗州立大学孔子学院还积极开展中国研究与中巴对比研究，致力于将孔子学院建设成为巴西的中国研究中心和中国文化传播中心。2009年，孔子学院巴方院长保利诺教授主编的新著《我们和中国…
通过视频网课，几名巴西同学正认真地跟着孔子学院的中文教师王炳章学习汉语。22岁的王炳章去年夏天从河北师范大学汉语国际教育专业毕业后，考取了公派汉语教师，来到巴西里约热内卢州尼泰罗伊市教授中文。
中国第一所海外国际学校在巴西，基础教育阶段使用中国教学大纲.日前，济南市政协以“国际化的泉城呼唤更开放的教育”为题开展了第十五专题“商量”。.济南市教育局副局长刘局长在现场向市民通报了一个好消息：“近期中国要建第一所海外的中国国际...
第一章绪论第一节有关孔子学院的研究综述第二节研究对象与研究方法11第二章孔子学院的宗旨与成效指标12第一节孔子学院的定位12第二节孔子学院的目标...
子学院和11个孔子课堂.拉美地区最早成拉美地立的孔子学院是墨西哥的墨西哥城孔子学院,创立于2006年11月,至今已有近10年论文范文史.拉美地区孔子学院的国...
巴西学生汉语习得中的语法偏误分析——以巴西里约热内卢天主教大学孔子学院为例文档格式:.pdf文档页数:47页文档大小:1.33M文档热度:文档分类:论文--...
7月15日,在巴西南里奥格兰德州联邦大学孔子学院,学生们在上汉语课。创办于2012年的南里奥格兰德州联邦大学孔子学院位于首府阿雷格里港,2014年开始同合作办学的...
【摘要】:孔子学院是中国国家汉办在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。本研究旨在从巴西孔子学院的概况出发,分析孔子学院在中国...