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小学数学教学中如何培养学生“纠错”的好习惯【摘要】小学时期是培养学生数学学习能力的关键期，这一时期孩子的逻辑和抽象思维能力开始增强，对数学学习中产生的错误有了一定的分析能力，这时培养学生的纠错能力将会起到事半功倍的作用。
再有一个很好的时机，就是改错。考试题暴露出来的根本原因是知识点的遗漏或者错误识记，这个时机如果把握的好，及时对第一次学习的失误进行修正，二次学习，以后不犯同样的错误，这叫长记性。也是会让孩子更好的一项途径。还有些失误...
1、改错时机记错完成后，就进入到改错的阶段。实践证明，当日改错的效果相对要差上很多，较主要的原因是老师讲述的正确答案孩子一般还会有印象，比着印象中的正确答案来做错题，往往很难界定孩子到底是真会还是假会。
环节二：改错，锤炼学生稳定发挥能力的过程改错是错题本学习法中最为重要的环节，其核心是“改会”，仅仅把错题做上一遍两遍是不够的，还需要从基础知识、解题思路方面入手，切实达到“会的在考试中不失分”的目的。一、改错时机
初中数学高分必备错题本的重视与整理所谓错题本学习法，就是记下错题，重新改错的学习方法。改错是任何作业、测验的必然过程，所有的错误在老师讲解后，学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍，到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题，很多人都认为这就算错题本学习法了。
所谓错题本学习法，就是记下错题，重新改错的学习方法。改错是任何作业、测验的必然过程，所有的错误在老师讲解后，学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍，到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题，很多人都认为这就算错题本学习法了。
错题本好不好用，取决于题目的类型是否分类清晰。很多人错题本的问题在于它的分类是线性的而非结构性的，举个例子，一次物理模考，你分别错了试卷中的8、12、22、24题，你把这些题按顺序写到物理改错本上，以供重新做或者备考，这就是线性的分类。
而错题对于教师的教学而言同样意义非凡,可以作为教师把握教学的重要抓手,如果利用的好,能够有效提高教学的效率。本论文首先通过文献法分析了数学错题方面的相关研究,对数学错题研究的情况做了介绍并作…
试卷讲评的学习反思一直以来，我们的试卷讲评都是老师从头讲到尾，累的要死，很多学生听得索然无味。来到心得学校以后，通过向一些教学经验丰富的老师请教，尤其学习了校长在教职工大会上教给我们的经验后，我才明白，原来试卷讲评课也要充分发挥学生的主体作用，把课堂交给学生，让...
教学反思能使教师形成自己独特的风格。课后反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己、敢于突破、超越自我、发展自我、建构自我，不断地向高层次迈进。下面21世纪教育网为大家整理提供了2016高一英语教学反思论文，供...,二一教育资讯
;纛一赣爨i麴一瓣◇别、峰小瓣蒸一、短文改错的命题分析步就是要求考生快速通读短文,把握大意,清短文的弄1材特点。题英语短文改...
封面《中学教师论文把握好英语改错题的解题节奏》Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载!文档信息文档编号:文-0560AJ(自定义文件编号)文档...
[3]周长银,李玉良.英语短文改错题的语言测试学分析[J].建材高教理论与实践,2000(2)改错短文范文1、论着类文章结构短文结构是_英语短文改错参考文献总结:适合不知如...
在论文改错题的设置中,经常有正确和错误混合在一起,而且错误类型也是复杂多样,难以区分。在纠正错误的时候,我们应该从最简单最熟悉的问题开始,从语法的角度出发...
浅谈如何有效地做短文改错题【精品论文】下载积分:900内容提示:浅谈如何有效地做短文改错题===短文改错一直是学生应考时失分较多的题型它是单句改错题...
短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题,旨在考查学生对语言的评价与校正能力和对词汇、语法和语篇三要素的把握能力。自1996年起该题型的试题结构是:短文改错...
因此牢牢把握住这一变化,并在平时的操练中加以特别关注,对提高短文改错的整体能力是至关重要的。三、科学的答题技巧是把握短文改错的重要环节1.改前通读在着...
论述文包含三个客观题,这部分关注选错的题目和做题时模棱两可的题目,过于明显简单的题目可以忽略。对于论述类文本,需要改错的有两个部分:A.客观题:每个选项的错误原因和错误类型...
从历年六级改错题看,对这些词的误用构成六级改错的一个重要的错误类型。误是被动语态被误用为主动语态。作文lw54/zuowen/(九)逻辑关系混乱...
巧用首句信息:①利用首句把握文章的体裁:如果文章开头交代事情发生的时间、地点以及人物等,毫无疑问就是记叙文;如果文章开门见山点明话题或作者的观点,那么很可能就是议论文或说明...