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311教育综合中的外国教育史,所占分值较大。为了帮助备考教育学专业考生们,快速梳理知识框架。小编特意分享-2022考研311外国教育史:洛克的白板说和绅士教育,供考生参考。
三、“白板说”与教育的作用和目的真理性的知识是从经验得来。我们的全部知识是建立在经作为唯物主义经验论者,“洛克坚决反对唯心主义的天验上面的;知识归根到底都是来源于经验的。“人的心灵就赋观念论,对教育在绅士培养中的作用寄予厚望。
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文学教育·中旬版,论文列表:略论英国绅士教育及其对我国教育的启示,陈莉红张文娟。[摘要]英国绅士教育是代表新兴资产阶级利益的一种教育理论,是英国经济、文化、传统、教育长期发展、积淀的结果。它的产生标志着从封建教育向资产阶级世俗教育的转变。
在洛克的教育思想中,白板说和绅士教育是其核心概念。(一)白板说(考过名词解释/简答)★★★★★①洛克认为,人出生后心灵如同一块白板,理性和知识都是通过人的感官和经验获得的。
一“白板说”洛克反对天赋观念论,提出了白板说和经验主义的观念论,认为人出生后心灵如同一块白板,一切知识是建立在由外部而来的感官经验之上的。白板说是其教育思想的主要理论基础。二、绅士教育洛克所倡导的绅士教育是一种...
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洛克(约翰·洛克)是英国哲学家,职业是医生,出生于1632年8月29日,于1704年10月28日去世。洛克提出了著名的“白板说”和完整的绅士教育理论。白板说洛克认为,人的心灵是一张白纸...
总之,洛克的绅士教育思想构建了体育、德育和智育的教育体系,其教育内容和教育方法适应了教育的规律和儿童身心发展的规律。但是,洛克的绅士教育思想旨在为资产...
洛克提出“白板说”,认为儿童是一张可以任意刻写的白板,教育是万能的;主张绅士教育,他的教育理论主要反映在《教育漫话》中。故选B。A项:夸美纽斯是“教育学之父”,代表著作是《大...
在智育问题上,洛克尤其强调德行重于学问、学习的内容必须是实际有用的广泛知识。综上是“2022考研311外国教育史:洛克的白板说和绅士教育”,希望对2022教育学...
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为此,他教育深恶痛绝了,他主张绅士应该学习“在世上最需用、一实践家庭教仃提出了著名的唯物主义经验论——白板说,指出“人心是最常用的事物”。...
杜威——《民主主义与教育》(从做中学,学生中心;教育的无目的论代表;活动中心课程论)卢俊——《爱弥儿》(自然主义教育;个人本位论代表)洛克——《教育漫...
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