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本文是以统编教材必修上册第一单元中的《百合花》《哦,香雪》为例,重点从阅读、自主思考,集体构建、互文参照,横纵联系、整合归结,升阶迁移、鉴赏评价四个层面来谈如何在多文本的互文参照中进行群文…
叙事之形式：视角与叙述者——以《百合花》《哦，香雪》比较阅读为例杨虹统编版高中《语文》必修上册第一单元青春颂,其中两篇小说《百合花》和《哦,香雪》以其不同的青春热情感动了我们。
小说里每天停留一分钟的火车也是真实的，这个代表工业革命的庞然大物打破了小村的宁静，尤其是香雪们的内心。.《哦,香雪》发表于1982年6月,并获得全国优秀短篇小说奖及首届“青年文学创作奖"。.铁凝曾下乡四年,与一群十岁的年轻姑娘结下了深厚的...
【摘要】环境描写在非写景的作品中并不以主要内容出现，但是，却往往在作品中起到非常重要的作用。环境描写对人物心理、环境渲染、主旨深化等有很重要的作用。茹志鹃的短篇小说《百合花》曾得到茅盾的高度称赞。故事发生在1946年中秋这一个特殊的战争环境下
第一单元任务群：《百合花》《香雪》课件-2021-2022学年统编版（2019）高中语文必修上册.pdf,统编教材必修（上）第一单元任务群教学：岁月芳华《百合花》《哦，香雪》学习任务：u1.了解作者的创作意图，感受作者的芳华岁月；u2.理解小说...
名师课例,备课资源列表:《哦，香雪》,佚名。师（课件展示照片：军训、班会以及朗诵会等）：每个人的十七岁只有一次，我们的十七岁是在军营中军训、课堂上学习和诗歌朗诵中度过的。有一首歌叫《勇气》，道尽了对十七岁的理解。我
1．五六十年代，女作家的主要作品有茹志鹃的《百合花》、杨沫的《青春之歌》、宗璞的《红豆》等。2．舒婷的成名作是1979年的《致橡树》。3．铁凝的成名作是1982年的《哦，香雪》。4．王安忆的“三恋”是《荒山之恋》、《小城之恋》和《锦绣谷之恋》。
核心任务：对两篇小说进行片段点评。安排“浏览并略读《百合花》和《哦，香雪》，自选一个人物，概括其性格特点”等三个学习活动，3课时。第二课段：这时候的青春。核心任务：制作“青春歌词本”。
小说安排在第3课。这两篇小说分别是茹志鹃的《百合花》，铁凝的《哦，香雪》。《百合花》这篇小说，入选北师大版的语文九年级下册，《哦，香雪》入选粤教版选修5《短篇小说欣赏》。鉴于近十几年来《百合花》并没有入选粤教版教材，所以无从比较。
两篇小说《百合花》《哦香雪》表达的青春情怀非常感人，在通读课文、梳理故事情节、分析小说中主要人物的基础上，侧重分析铅笔盒对塑造香雪形象的作用，百合花被子在文中的作用。建议3课时。
3百合花哦,香雪-2020-2021新教材高一语文必修上册【创新设计】同步学考笔记(部编版)zxxk9《哦-香雪》教案2021-2022学年高教版中职语文基础模块(上册)zxxk以...
基于情境,多元合作下的高中语文阅读教学案例分析——以《哦,香雪》为例一,案例背景(一)当前语文阅读教学现状随着...中国现当代文学课程改革探析——《百合花》教学案例的启...
《百合花》《哦,香雪》两小说的青春之美.docx,百合花哦香雪两小说的青春之美这两篇小说放在一起让学生体味青春的价值和青春挚情之美真是很好百合花体现的是乡村...
28,NO.9Sep.2013doi:10.3969/i.issn.1673—2006.2013.09.015一朵清新俊逸的《百合花论茹志娟小说《百合花》创作风格之成因——张凯亳州师范高等...
必修一《哦,香雪》《百合花》阅读训练_常爱森_新浪博客_常爱森_新浪博客,常爱森,阅读下面的作品,完成下面小题。哦,香雪铁凝如果不是有人发明了火车,如果不是有人把铁轨铺进深山...
她的创作以短篇小说见长.笔调清新,俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神,善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起,陆续在报刊上发表短篇小说和特写,后来结集出...
1-22《百合花》中的人物介绍1-23《百合花》写作缘由1-24《百合花》艺术特色1-25《哦,香雪》故事情节1-26《哦,香雪》小说分析1-27《哦,香雪》点评1-28《百合花》《哦,香雪》总...
内容提示:第9章扩声系统调音第一单元第第3课课百合花哦,香雪第9章扩声系统调音第一单元核心素养任务群学习目标1.理解故事情节的作用。2..掌握...
百合花看我国现当代文学论文摘要:1目前的现当代文学教学现状文学具有生动形象、具体感性的特征。然而,由于如今高等学校的学术评价机制问题导致教师急功近利,其文学研究只...
在娇古苏绣宽阔的刺绣间，一张张如梦似幻的秀丽面庞、一幅幅花鸟虫鱼、一幅幅小桥流水人家，跃上薄纱，诗意的江南尽在这飞针走线里。她们，江南最出色的绣娘，两千... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于百合花哦香雪小说论文的问题>>