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3、学生自主设计实验方案A、猜想是需要实验来验证的，在实验之前，要设计好实验方案，这是培养科学探究能力的重要环节，根据三年级学生能力，根据实验室里的材料和老师为大家提供的材料设计实验，想好用什么做传声物体，实验需要提供什么条件？
3.小组展示结论:(1).声音在不同介质中传播的速度不同,声速不仅与介质的性质有关,还与介质温度有关。(2)一般情况下,学生在固体中传播的最快,在液体中传播次之,在气体中传播的最慢。(3)15℃时,声音在空气中传播的速度是340m/s。
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每次我路过火车站广场时，看见小朋友在那骑车玩耍，就想起了那件事。有一次，我和几个小伙伴在火车站广场玩。突然有人说：“我们总玩这几个游戏都玩腻了，要不晚上咱们来这里飚车吧！时间七…
会飞的房子昌邑市龙池镇白塔学区小学六年级陈同航5．12汶川大地震发生后，整座城市基本成为废墟，看到一些人被压在房子下面，一些人无家可归，我感到非常难过... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于3年级声传播科技小论文抄的问题>>
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