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二、摆的快慢与什么有关1、学生小组实验研究搜集数据后汇报：摆动快慢与摆锤轻重无关，与摆绳长短有关。2、师出示实验装置：（1）这是两个摆绳长度一样，摆锤长度不一样的摆，请你注意看哦（演示实验）。（2）你发现了什么？
材料：摆绳、作摆锤的重物二、计算摆的次数摆从出发点摆过去再摆回来算一次摆动。三、活动方法：把摆挂铁架台上进行实验。按要求调节好绳长、重物、摆角。四、活动过程：以15秒计算摆动的次数（1）假设：摆的快慢与摆绳长度有关
实验目的研究影响摆的快慢因素有哪些实验材料摆绳（摆线）、三个大小相同轻重分别是20克、40克、60克的摆锤、铁架、秒表实验过程实验1、推测：摆的快慢你觉得与什么有关呢？对摆绳长度、摆锤大小两个因素，分别展开讨论
需要的材料：摆绳，刻度尺，摆锤，秒表.实验步骤：不变条件为单摆的质量，改变绳子的长度，50厘米~100厘米之间，.将单摆拉起10度，放下，用秒表记录摆动一个周期的时间.记录表格：x厘米x秒y厘米y秒。.。.。.（以此类推）.结论：摆的快慢与绳子长短...
实验四：摆的快慢有什么有关（10分）.实验材料：秒表、不同轻重的摆锤、不同长短的摆绳、铁架台。.实验步骤：.1、摆锤与摆绳一端连接，摆绳另一端固定在支架上。.（1分）.2、摆绳长短不变，改变摆锤的重量，观察记录摆在15秒内摆动的次数（做三次...
科学《摆的快慢》教案教学设计2篇五年级上册教科版.doc,教科版小学科学五年级上册教案（2篇）3.5摆的快慢（第一篇）课题摆的快慢课型新授课教学目标科学知识目标1.知道改变摆锤质量不能改变摆的快慢。2.知道摆绳长度影响摆的快慢：摆绳越短摆动速度越快，反之则越慢。
他认为摆绳长的摆，摆动慢，调短摆绳可以让它快一些。那怎样来做这个实验呢？他想利用对比实验来证明自己的想法，可以做1个摆，然后调整摆绳的长短，可以1个摆绳短1个摆绳较短1个摆绳长，都测量1分钟，看一看摆的快慢与摆绳长短有没有关系。
教育教学论文《摆的研究》实验创新设计.doc,《摆的研究》实验创新设计盐亭县黄甸镇中心小学任勇一、实验在教材中的地位与作用《摆的研究》是五年级下册教材《时间的测量》中的第六课和第七课的内容。摆钟的出现提高了人类对时间的准确性，研究摆的快慢与什么因素有关，对理解摆钟的...
（1）提问：根据上一节课的观测哪个因素可能对摆的快慢没有影响呢？（2）请学生回忆并回答。（3）演示实验：我们再来验证一次。3.师生共同完成改变摆绳长短的实验设计（1）提问：要研究摆的快慢与摆绳长短的关系，你打算怎么做，请小组讨论。小组
3.5摆的快慢2021-2022新教科版五年级科学上册自制摆1分钟摆动次数班级记录表摆动次数第一次第二次第三次第一组第二组第三组第四组575757摆的快慢与什么因素有关呢？探索一：影响摆的摆动快慢的因素摆绳长短摆锤质量摆幅大小探索二：摆的快，巴士文档与您在线阅读：新教科版五年级科学上…
976实验步骤与操作要求:1.猜测摆的快慢是否与摆绳长度有关;2.把细线固定在方座支架上,下端挂一摆锤,让摆小幅度自由摆动。测量摆在15秒内摆动的次数,反复几次;3...
导读:这是一篇与快慢实验论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料。【教学目标】科学概念:摆的摆动快慢与摆绳的长度有关,同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越...
实验步骤实验现象实验结论①做好一个摆,在摆锤重量和大小不变的前提下进行实验。摆摆动快慢与摆线长度(填“有关”或“无关”)。②分别在摆绳长度不一样的条件下记录10秒摆动的次数,分别测量...
研究的问题摆的快慢与摆绳长短有关吗?我的猜测()实验的器材长短不同的两根摆绳、一个摆锤、一个铁架台、计时器不变的条件摆幅大小、()等改变的条件()通过实验研...
(1)我的问题:摆的快慢可能与有关。(2)实验器材:铁架台、细绳、小重物不变的条件:。改变的条件:。(3)实验结论:。收藏纠错+选题举一反三换一批1.(2021五下·天津期末)摆的摆动快慢...
材料：长短不一的两条细绳条件：长度不改：小球质量实验步骤：拉到相等高度看摆的快慢需要的材料：摆绳,刻度尺,摆锤,秒表改变的条件：摆绳的长短不改变的条...
摆钟摆动的快慢与摆绳的长短有关。摆绳长，摆动的次数少。摆绳短，摆动的次数多。摆钟摆动的快慢与...
有关.摆线越长,摆越慢.因为摆线越长,弧度越小.弧度越小,竖直方向与水平方向产生的斜边越接近水平,致使重力向水平方向产生的分力越小.水平分力越小,加速度越小,使平...
1、摆的质量和摆的幅度不变改变摆绳的长度2、自转（不确定）北方朝北3.自转4、地轴地轴...
1.在研究摆绳长度是否影响摆的快慢实验中,改变的条件是___。在研究摆锤重量是否影响摆的快慢实验中,改变得条件是___。举一反三换一批1.在摆幅相同的情况下,下列各摆中摆动速度最慢的是()。...