当前位置:学术参考网 > 班本课程论文参考文献
在论文的写作过程中参考过的文献,就是大家所说的参考文献,在学术研究过程中,很多时候都会引用和借鉴一些参考文献,所以收集自己所写论文相关的参考文献是很在必要的,下面就为大家介绍一下幼儿园教师论文参考文献,供给大家作为一个写作参考。
幼教论文:幼儿园班本课程的探索与反思——以小班班本课程《糖果宝宝》为例.摘要:“班本课程”是园本课程的一部分,为了让教师成为课程的主人,让孩子成为发展的主人,班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况,围绕幼儿的兴趣、问题展开,反映的...
课程论文也由“题目”、“摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”几个部分组成,一般也就是3-5k字。有限的篇幅注定搞不出来什么幺蛾子,所以课程论文的正文一般都没有实证和研究这个板块,纯粹就是写议论文罢了。写一篇课程论文的正文部分只用四个章节就够了(章节的安排没有固定...
本研究根据对园本课程班本化实施各因素的分析,提出了实施过程中出现的评价缺乏系统性、家长参与程度低、教师精力和能力不足等三个问题。.并从实施过程和问题出发分析了影响园本课程班本化实施的内在因素和外在因素。.内在影响因素主要包括班级幼儿...
摘要:班本课程是以班级为单位,师幼双方共同开发的富有班级特色的课程.班本课程的主题是如何确立的?以什么样的形式进行活动组织?如何开发利用好各类资源?文章以大班的"稻田"班本课程为例,分享班本课程…
二、班本课程开展以幼儿为本的具体要求以幼儿为本是班本课程开展的重要基础,尤其是在随着我国教育事业改革不断推进的过程中,确定幼儿作为课堂主体、学习主人公的意识越来越深入人心,以幼儿为本也逐渐成为了幼儿教学阶段各项教学任务开展的基本要求。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]以班级为出发点展开实际教学,是幼儿园班本课程施行的核心。展开班本课程以日常生活里的事件、物体及人,具备生命信息的环境及多元化材料为主要的课程资源,以推进班级内孩子身心健康有序发展为目标。
一、参考文献著录格式.1、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶起止页码.2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码.3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码.4...
论文写作离不开引用文献,引用了文献就应该要标好注释。不然到时候查重把这些引用都标红就麻烦了。今天我们来看看论文注释是怎么弄的。注意以下方法适合大部分毕业论文,具体还需要结合各自学校的格式规范。论文…
《幼儿园课程实施班本化研究》方案一、课题产生的背景及意义20世纪90年代以来,世界各国各地区都推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措,相继发表了“教师应该参与课程开发;学校应诠释课程,发展课程方案;应在课程框架中提供学校、教师发展学校课程方案的机会,使其拥有...
导读:为您写幼儿孩子毕业论文范文和职称论文提供相关参考文献。(如东县河口镇中心幼儿园,江苏如东226400)【摘要】班本课程应当是国家课程和地方课程的延伸...
班本论文:以班本课程为载体,实施积极心理教育〔摘要〕将积极心理学的理论运用到实践中是学校深入开展心理健康教育的题中之义。江苏省吴江市黎里小学以班本课...
本次研究将以S幼儿园中S班开展的STEM课程教育理念下的班本课程作为研究对象进行实践研究。研究主要采用行动研究的方法,辅以观察法、访谈法等进行。在经过...
(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“高等教育”中“思想政治”的参考范文文档适用:作为文化教育科目,编写学士学位论文、本科毕业论文...
期刊文献+任意字段题名或关键词题名关键词文摘作者第一作者机构刊名分类号参考文献作者简介基金资助栏目信息检索高级检索期刊导航班本课程的存在价值、...
参考文献[1]吴孟琪,程微微.小学班本课程开发的实践探索[J].教学与管理,2018,(29):21-23.[2]崔青青.中美最新小学科学课程标准比较研究[D].扬州大学,2018.[3]吴莉莉.小学教...
小学语文创意阅读班本课程的开发路径_陆晓芳下载积分:1000内容提示:25扫描二维码,获取更多本文相关信息精品课堂2020年08期引言创意阅读教学一般情况下可...
班本课程是促进新课程改革深化中"生本"教育理念落地的重要体现,为了适应时代发展的人才需求,为了特定班级内学生的发展需要,班本课程的实践探索给研究者提供了一定的思考空间...
摘要:“班本课程”是园本课程的一部分,为了让教师成为课程的主人,让孩子成为发展的主人,班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况,围绕幼儿的兴趣、问题展开,反映的是教师、幼儿之间...
参考文献:[1]雷新鹏.小学班本课程对学生的教育意义及设计策略[J].文化创新比较研究,2017(32)[2]李世春.解读小学阶段的班本课程[J].新课程研究,2017(04)