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让学生成为班级的主人——高一(5)班主任德育论文让学生成为班级的主人高一（5）班主任德育论文一、参与制定班规，激发自主意识。学生自主管理不仅是管理班级，学生管理学生，更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力，后一种能力是自我约束能力。
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班主任做好班级管理工作，对于组建一个优秀的班级有着决定性的作用，对其班级学生的学习和成长也起到了关键的作用。本文中，笔者根据自己多年的教学经验，首先讨论了班主任做好班级管理工作的必要性，再针对如何做好班级工作提出了几点建议，希望对其他学校和老师有所帮助。
篇一：让学生成为班级的主人——高一(5)班主任德育论文让学生成为班级的主人高一（5）班主任德育论文一、参与制定班规，激发自主意识。学生自主管理不仅是管理班级，学生管理学生，更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力，后一种能力是自我,班主任德育论文—让学生成…
关键词：班主任；德育教育；班级管理班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？
随着教育体制改革的不断深化，人们对德育教育的重视程度逐渐加强，学校在开展素质教育的同时，也要进行有效的德育教育，使学生真正实现全面的发展。班级作为学校的重要组成部分，在进行硬性管理的同时，也要努力进行德育教育，使班级管理工作取得良好的效果。
班主任德育论文.让学生成为班级的主人.14中汪莉.魏书生说：“管理是集体的骨架。.”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。.有良好的管理，事情就有头有绪，集体就会像一架机器健康而有序地运转...
班主任教育管理工作的做法摘要：一、制定有效班规正所谓“无规矩不成方圆”.但制定什么样的班规才有效?怎样制定班规合理?我原则上做到以下几点:首先,班规的制定必须要求每位同学都参与,不但可以集思广益,更能体现民主性.班规的制定先由班主任和班…
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摘要：班规，是小学班主任管理班级必不可少的“助手”。一套行之有效的管理制度，会让班级管理工作事半功倍。本文通过案例阐述了在实施班规过程中，如何建立有效的管理团队、如何发挥班规评价机制的作用等问题，让班规执行更加科学有效，让班级管理有章可循。
班主任要关心爱护每一位孩子,用真诚的爱滋润每一位孩子的心,使孩子们健康、快乐的成长。五、制定切实可行的班规、树立好良好的班风一个班级犹如一个大家庭,没有规矩就不成方圆。一...
具体操作如下：首先，明确班规的意义。先向学生讲述班规与《中学生守则》、《中学生日常行为规范》不一样，它具有可操作性、互制性、灵活性。其次，全体学生参与，... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于班规制定班主任德育论文的问题>>
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班主任德育论文:用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话:“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识,那就直接...所以在我担任班主任时,总要与同学们制定一个切实可行...
初中阶段,德育教育一直都是学校进行的重点工作,旨在促进学生形成良好的道德素质,为今后的发展打下良好的基础。下面是小编收集整理的班主任如何有效开展班级德育教育论文,希望对你有...
下载《班主任工作经验点滴谈德育论文》整篇文章完整版.doc回想这一学年作为班主任的我和同学们一起走过的点点滴滴,一种莫名的焦躁油然而生,说不上得意还是遗...
综合以上情况,班主任应该致力于班级纪律的管理方面,以可视化的班规来有效地规范学生的在校行为。在班规的制定过程中,班主任应该关注班规的内容和实际作用,班规的内容应该是丰...
纪律不外乎人情,我们先讲纪律再讲人情,这是班主任的工作原则,学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班规,无规矩...