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班主任论文:浅谈班主任如何有效地开展主题班会班主任对于班级的管理,既是科学,又是艺术。是科学,就必须从实际出发,从学生身心发展的特点出发,建立起有效的班级管理体制,为所有学生营造一个良好的身心发展的氛围;是艺术,就必须认识到,班主任管理工作并没有固定的模式。
今天我说的班会主题是《人人都有好习惯——习惯养成课前准备》。一、主题背景:首先谈我对主题的理解:教育是什么?教育学家叶圣陶先生说:教育就是习惯的培养。良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养、完善人格...
农村中学班会课高效改革探讨班会课是师生情感沟通的桥梁,是开展班级管理的有效途径。主题班会课是学生自我教育的平台,具有丰富的教育内涵和较强的导向作用。成功地开展主题班会,能使学生成熟、热爱集体,还能够提高班级干部的管理能力,推进学生自我教育、自我管理的能力,增强学生...
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新学期第一次主题班会课,我选在了9月3日,抗战胜利纪念日这一天。我定的主题是《铭记历史向光生长》,希望通过这节班会课,让进入高中的孩子们接受一次精神的洗礼,树立起正气,培养起责任意识。情绪饱满,以信念唤醒心灵
主题队会是少先队活动课的主要形式之一,主题班会则是班级文化建设的重要阵地,主题队会和主题班会是班主任必须抓好的两项重要教育工作。因此,我们有必要厘清主题队会和主题班会的区别与联系,从而分别开展好这两类活动。
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。
主题班会论文:主题班会课的“宜”与“忌”要:主题班会是学生自我教育的一条途径,班会课应该强调以人为本,突出学生的主体地位。学生的主动性越...
[关键词]德育工作主题班会精彩纷呈放飞梦想班主任根据班级实际,适时举行一些主题班会课,既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的,又可以培养学生的论文...
篇一:主题班会设计与思考论文主题班会的设计与思考开好主题班会是每个合格班主任都必须掌握的基本功,积十余年班主任工作的经验,我深深体会到,要开好主题班会,...
不仅如此,主题班会还是学生与学生间情感交流的桥梁。主题班会可以营造一种民主、自由、轻松、和谐的氛围。用打开心扉的方式让学生畅谈使学生有话想说,有话敢说,有话愿说,感受...
主题班会论文:主题班会课的“宜”与“忌”摘要:主题班会是学生自我教育的一条途径,班会课应该强调以人为本,突出学生的主体地位。学生的主动性越强,班会效果就...
近年来,很多地区开始重视班会课的育人作用,开展了许多与班会课有关的活动:班会课说课比赛,班会课观摩课,班会课示范课,班会课研讨课……但是,在热闹的形式背后,有些班会课设计却走向...
———观摩区级小学主题班会优质课有感我们都知道主题班会活动是班级生活的重要内容,是学生行为习惯培养和思想品德的日常教育形式,它能发挥集体的德育力量,激...
在班会行进过程中,能巧妙组织能积极应小学主题班队课教育模式论文(整理版)doc材,课上,学生们可以自由发表意见,同时班主任参与其中,大家各自提出自己的看法,这样...
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