班主任在班级管理中有着很重要的作用,学生的成长问题、家庭的一些希望,还有学校各项教育计划的实施,在进行班级管理时,都要靠班主任来落实。本篇文章就为大家介绍一些班主任班级管理论文,供给需要提高自己教学方式的老师,作为一个参考。
【关键词】班级管理“破窗理论”“罗森塔尔效应”【中图分类号】G717【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2011)06-0183-01德国诗人海涅曾写道:“一个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而来的。
班级管理是一个十分复杂的问题,涉及的面非常多,班主任老师勤观察、勤总结,多借鉴,日积月累定会摸索出丰富多彩有效的管理方法。【班级常规管理的艺术的教育理论论文】相关文章:1.关于在素质教育下的班级管理的教育理论论文2.
巧用“木桶理论”进行班级管理班主任如何将“短板”变成“长板”,使“木桶”的“存水量”达到最大值一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。这就是管…
从企业管理的角度讲,二八法则实际侧重的是“榜样的力量”;其实,在班级管理中又何尝不是如此?俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”,建设一支有热情有能力有威信的班干部队伍,对班级发展至…
激励理论在班级管理中的运用.激励是指激发人的动机,使人有一股动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程。.通过激励,能使人始终处于一种兴奋状态,从而引起积极的行为,出色地实现既定目标。.在班级管理工作中,有效运用激励手段,对于调动学生...
在采用文献资料法、问卷调查法的基础上,笔者对精细化管理理论在中职学校班级管理中的应用进行了具体探究。文章共分为8个章节,第1章节对研究背景及意义、国内外研究综述等进行了概述,为文章奠定整体框架;第2章节对中职学校、班级管理以及精细化管理理论进行了概述,为全文奠定理论...
摘要:班规,是小学班主任管理班级必不可少的“助手”。一套行之有效的管理制度,会让班级管理工作事半功倍。本文通过案例阐述了在实施班规过程中,如何建立有效的管理团队、如何发挥班规评价机制的作用等问题,让班规执行更加科学有效,让班级管理有章可循。
您现在正在浏览:首页>职教文章>职教论文>激励理论在班级学生管理中的应用激励理论在班级学生管理中的应用日期:2009-9-2622:28:30浏览:5来源:学海网收集整理作者:佚名激励是一个通用名词,著名管理大师哈罗德.孔茨是这么说的...
写文章登录初中名牌班主任分享:班级管理做好这两方面最重要接龙管家...在先进的班级管理理论下,班主任需要充分明确学生的主体地位,确保学生明确自己作为班级管理主力军的重要角色。班主任在开展管理工作时,充分尊重学生的主观...
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一来文章篇幅所限,二来能力有碍。所以在此本人仅就班级管理中的一点阐发一下自己的观点。在班级管理中,一个良好的学习氛围是至关重要的。良好的学习氛围可以使...
2、科学构建班级管理目标体系根据系统理论,班集就是一个系统。构建班集管理目标体系,至少要考虑以下几个因素:1、系统的限制性输出结果,即中职学校培养人才的目标,具体地说是...
摘要:行为主义心理学理论创始人华生认为,管理过程的实质是激励。激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。以激励理论进行...
班级管理理念(精选15篇)班级管理理念(一),828啦分享最新好文章,本文出自828la实用文栏目:作为班级组织者和教育者的班主任,其主要任务是对学生进行思想品德和行为规范的...