班级管理论文：浅谈班主任工作中的“爱心”与“赏识”.docx,浅谈班主任工作中的“爱心”与“赏识”【摘要】为社会主义现代化建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体全面发展的人才,是学校的根本任务。而作为小学班主任,从思想上、道德上，乃至生活上关心学生的健康成长,则...
提供班主任用责任心、细心、耐心、爱心浇灌的班级文档免费下载，摘要:班主任用责任心、细心、耐心、爱心浇灌的班级作者：冉旭来源：《现代教育实践与研究》2012年第11期班主任工作琐细而繁重，更具挑战性。我们中职学校诚然没有升学的压力，但也要面对各种各样桀骜不顺，个性强的学生。
爱心作基石清泉浇幼苗2.doc.爱心作基石清泉浇幼苗花园镇中学邱清尧我是花园中学一名普普通通的教师，自1998年参作以来，担任过11年班主任。.在历年的教学工作中，勤勤恳恳、兢兢业业，思想上进、勇于开拓，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉...
以创新意识和爱心教育优化班级管理浅谈新课程改革下班级管理的内容摘要：摘要：“班不好带，学生管理难”已成为众多班主任面临的普遍难题，在新课程改革逐步深入的形势下，要想有效地搞好班级管理工作，就要以创新意识和爱心教育来优化班级管理。
爱——聋校班主任班级管理工作的灵魂相关文档【论文】让爱拨动学生的心弦——谈班级管理工作的灵魂班主任工作是以学生为中心,游弋于朗朗的校园,有形而又无限。多年的班主任工作经历使我深刻体会到——唯有爱,才能拨动学生的心弦,爱,才是班级管理工作的灵魂。
班级是学校教育的一个组织，而班主任肩负着班级学生的思想、学习、健康和生活等工作，同时也是学生集体活动的组织者、教育者和指导者。从某种意义上来说，班级的工作质量影响着学校的教学工作，而班主任的管理能力与水平又直接或间接的影响着班级质量。
低年级班主任论文：以情感人，以德服人一年级的新生，刚结束几年的幼儿园生活，且多数是独生子女，在家里是“小皇帝”,思想方式常常是以“我”为中心，不少人身上“娇、骄、懒、馋”的坏毛病表现突…
教育论文小学班主任工作体会2014.08小学班主任工作体会摘要：教育学中明确指出：班主任是一个教学班级的组织者和管理者。然而一个班主任的好与坏的引导直接影响到班级风气和学习风气,所以班主任应是学生健康成长路上的引路人。
靠感情与爱心吸引、团结学生，善于使班级干部成为自己工作的助手，还要善于把那些曾经是自己工作“对手”的学生转化为自己工作的帮手，集全班学生的智慧与力量，认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体
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我认为面对这两个特殊,一年级班主任应该具备三颗心即爱心、耐心与细心,在班级管理中学会用这三颗心就一定能浇灌出最鲜艳的花朵。关键词:一年级,班级管理,爱心...
班级管理是班主任工作的核心,班主任是班级管理的参与者,组织者,决策者和率先垂范的执行者.要做好班主任工作,做好班级管理,班主任就要为人师表,关爱学生,健全班...
班级管理工作中的“爱心”.doc,精品论文参考文献班级管理工作中的“爱心”胡汝娣摘要:本文通过具体的教学实例阐明了教师宽容、真诚对待学生的重要性,揭示了...
班主任是一班之主,引导着班级的氛围风貌,搭建着班级的精神内核.尤其是面对初中生群体,这样一个希望成熟但又不太成熟的、思想丰富的群体,班主任需要宽严并济、松...
摘要:班主任是学生学习路上的指路明灯,他们对于学生的学习和成长有着重要的引导作用,其不仅能够帮助学生更好的学习文化知识,而且还能帮助他们解决在心理上遇到的种种问题,使...
班主任班级管理论文:小学班主任班级管理论文一、引导学生自我学习的动机(一)教师要引导学生发现自己的优点信心是学生自我教育的基础,对于引导学生自我教育具有不可代替的...
为此,我们在班级管理中采用人人都参与的办法,各项事情都要有专人负责,在分配任务时,这些“闲人”的任务尽量小而具体,比如,按时关灯、摆放扫除用具、整理讲桌、浇...
二、优化班级管理全面提高学生素质陶行知说:教是为了不教;魏书生认为:管是为了不管。这些观念从根本上说,是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用,做到‘管放...
班主任管理班级,更多的是要像母亲对待自己的孩子一样,关心爱护自己的学生,用爱心浇灌他们茁壮成长。作为班主任,要舍得对每一个学生进行情感投入,寄予合理的期...