班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊莫艳芳广西河池市金城江区实验小学广西河池547000摘要：在班级管理中，如何转化后进生是每个班主任必须面临的重要问题。
班主任论文：班级后进生的成因及转化之我见一、班级后进生的界定、分类、基本特征、性质及其影响。班级是学校实施教育教学管理的基本单位。学生是构成班级的主体，根据每个学生的生理、心理、智力、性格、品行等方面的特点和差异，可把构成班级主体的学生
浅谈后进生的转化工作摘要:全面贯彻实施素质教育,要求教育要面向全体学生,使学生的潜能得到充分发挥,从而提高全体学生的综合素质.后进生的转化工作就成为教学工作和班级工作的重点,更是工作的难点,也是我们每一位教师的应尽职责.本文结合后进生的形成原因.后进生的特点,谈谈自己在转化...
以我多年的班主任工作经验，我认为班级后进生大致有如下几类：1、思想上的后进生，2、学习上的后进生，3、纪律上的后进生，4、生活习惯上的后进生。.那么如何做好以上几类后进生的转化工作，我认为可以从以下几个方面入手：1、建立后进生档案；2...
二、班级管理中的后进生转化策略分析.1.关爱后进生，创造和谐师生关系。.和谐的师生关系是学生成长学习的动力，后进生的成长与进步更是需要教师的关怀，如果教师无法给其呵护与关爱，后进生将缺乏克服困难的勇气，无法得到转化。.通常，学生喜欢哪...
后进生的转化后进生的转化是班级工作中的一个难点，但也应该是班级工作的一个重点。后进生会导致其思想低迷，精神颓废，荒废学业，失去求知的信心，并且影响班级的学习气氛和学生的学习情绪，给班级造成严重的影响。
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
尊重成就美丽浅谈后进生的转化教育论文人际交往活动的原则是“3A”理论，“3”即接受(Accept)、重视(Attachimportanceto)、赞赏(Appreciate)。“3A”理论的核心就是尊重，在教育活动中，尊重同样起着至关重要的作用。
一、班级后进生的界定、分类、基本特征、性质及其影响。,班级是学校实施教育教学管理的基本单位。学生是构成班级的主体，根据每个学生的生理、心理、智力、性格、品行等方面的特点和差异，可把构成班级主体的学生划分为上、中、下...
班主任论文:浅谈如何转化后进生俗话说:“金无足赤,人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此,每个学校,每...
班级管理中后进生转化策略摘要:摘要:在班级管理中,如何转化后进生是每个班主任必须面临的重要问题。文章结合班级管理实践,对后进生转化策略进行研究。做好后进生转化要做到:...
下载《浅谈班级后进生转化与班级管理》整篇文章完整版.doc一、开展集体活动,激发后进生的积极性良好的班集体对转变后进生思想有很大的影响.良好的班风班貌,能...
【摘要】班级的后进生不论对于班级的日常教学管理还是学校的人才培养都有一定的影响,后进生的产生有其多方面的原因,对后进生的转化则需要教师充满爱心,尊重...
阅读:256班主任论文后进生转化随想重庆市丰都中学冯朝云作为一班之主的班主任,是班级工作的组织者和领导者,是班级的灵魂和核心,是学生健康成长的引路人,是联系班级与任...
班级后进生的成因及转化之我见论文.doc,班级后进生的成因及转化之我见论文..一、班级后进生的界定、分类、基本特征、性质及其影响。班级是学校实施教育教学...
[43]关于实现语文后进生转化的教学策略[44]耐心等待,静候花开——浅谈后进生转化[45]对班级后进生转化的几点想法[46]“后辅”不如“前补”——浅议小学数学学科“后进生”的转化
班级要营造后进生转化的氛围,在精神上赞美他们的进步,在思想上不断激发他们的自信,在上纠正那些冷眼八卦的人,让后进生找到自己的自尊和平等,让他们感受到...
正文:后进生是指那些在学习成绩和思想品德两方面均暂时落后的学生。他们在班上虽然人数不多,却是班上的消极因素,若没有做好转化工作,就会影响整个班级的班风。...
后进生在学习上受到了很大的挫折,在班级中又常常处于被歧视的地位,这容易使其养成自卑的心理。自信心是一个人走向成功的不可或缺的因素。许多后进生只是学习成...