班规班纪(范本10篇)班规班纪（一）：1、每一天按时按质按量完成教师布置的每项作业和相关学习任务，书写工整，有错必纠。不得抄袭作业。2、要培养思考的本事，作业以及各类考试不得出现抄袭和的现象。
摘要：班规，是小学班主任管理班级必不可少的“助手”。一套行之有效的管理制度，会让班级管理工作事半功倍。本文通过案例阐述了在实施班规过程中，如何建立有效的管理团队、如何发挥班规评价机制的作用等问题，让班规执行更加科学有效，让班级管理有章可循。
班主任在进行班级管理的工作中，应结合班级和学生的实际情况，制定出一套完善的班纪班规，规范学生的日常学习、生活中的行为，帮助学生全方面的发展。下面是小编收集整理的浅谈班主任如何做好班级管理论文，希望对您有所帮助！
一班级管理论文200字、加强正确的导向。我们加强对学生的导向，其实就是加强学生的心理健康教育，这样做的目的上帮助学生树立正确的是非观，价值观，人生观，通过加强心理沟通，以得到班级管理目标在心理上的一致性，通过学会理解他人，做到换位思考，这样也是对自己人生交往...
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一、科学制定班纪班规，强化班级奖惩制度的落实初中班主任在进行班纪班规制定过程中，需要强化违纪违规学生的惩罚力度，以将其对班级形成的效应带来影响。因为学生进步和德智体美的全面发展需要纳入班级常规管理的内容，并引导...
对于一个班级，管理很重要，这能充分体现出一个班主任的能力水平与人格魅力，那么怎样才能把班级管理的井井有条，是很大一门艺术，九年级思品教材的一课《依法治国》，它其中的一些理论知识点，可以拿来应用到我们日常的班级管理当中，把治理国家的理论，用来...
提供浅谈班规对小学班级管理的意义文档免费下载，摘要:浅谈班规对小学生班级管理及德育的意义摘要：制度的建设本身就是为了约束，制度的管理作用不言而喻。制度与道德是具有亲缘关系的，二者是相辅相成的，相互作用和影响。在小学班级管理和建设之中，班规作为一种班级以内公认的制度...
调查发现,很多小学班纪班规都是生硬的要求,比如要学生爱护公物、遵守公德等,否则将会如何处罚,很少有人对班纪班规进行解释说明,更不用说用学生喜欢的儿童化语言,这对小学低年级学生来说既难以理解,也不易接受,更不要说体现文化内涵了。
摘要：随着时代的发展，学生也充满的个性，致使我们在班级管理中出现传统教育上的管理“瓶颈”，因此班主任在工作中，必须解放思想，创新管理，运用现代的教育理念、科学的方法解决班级管理中的问题，积极构...
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结合以往低年级班级管理经验,笔者认为可以从以下四方面入手加强班风建设。(一)制定班规班纪低年级的学生对于班规班纪没有明确的认识。因此,在班级成立之初,班主任教师应...