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这其中，处理偶发事件就是班主任老师的一项非常重要的基本功。所谓偶发事件，是指在班级教育教学过程中发生的事先没有估计到的一些事件。它带有明显的突发性、偶然性、冲击性和紧迫性特点，它的发生，既与纷繁的社会环境有关，也与家庭、教师自身等因素相关。
三、偶发事件的处理方法偶发事件的处理一定要注意调查研究，掌握事件的全部过程。调查研究是解决一切问题的开端。偶发事件由于事发突然，其发生和发展过程往往不为班主任所了解，因而，认真进行调查研究，弄清事情真相，解决问题的症结所在，这对班主任解决和处理偶发事件至关重要。
班主任处理学生偶发事件“十不能”在日常班务工作中，班主任常常碰到一些棘手的偶发事件。对各违纪偶发事件，如不引起高度重视，或得不到及时处理，对班级管理和学生的教育都不利。一不能有“偏见”学生中相当数...
班主任论文之如何处理课堂上的偶发事件，打断了你的教学，让你苦笑不得。或者常常会遇一些学生上课不认真的现象，比如：看图画书，搞玩具，与同桌争座位，突然从座位上摔倒，和同桌说话等等，这一切不是把全般同学的目光吸引过来，引起同学们的哄堂大笑，使,文库网wenkunet
班主任如何处理偶发事件2班主任如何处理事故在日常教育治理工作中，经常会发生意外事件，如学生之间的斗争和与老师的碰撞。如何处理事故是对班主任的严峻考验。假如处理得当，它直截了当反映了班主任的素养和工作水平。妥善处理事故有利于教育学生，加强老,文库网_wenkunet
班主任突发事件案例锦囊丨班主任如何智慧地处理班级突发事件？班主任突发事件案例锦囊丨班主任如何智Hui地处理班级突发事件,处理突发事件是Ling很多教师头痛的难题，如果处理不好，会造成严重De后果。但是，只要我们满怀信心，充满智Hui，就一定能转危为安，甚至把突发事件Bian成...
班主任论文之如何处理课堂上的偶发事件每个孩子都有自己的特点，在他们的课堂上免不了会有不良行为出现。苏霍姆林斯基认为，我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现
《班主任应对班级偶发事件的技巧(修订版)》的主要内容是：作者利用闲暇时间拜读了魏茂盛老师主编的《班主任应对班级偶发事件的技巧》此书。书中列举的大量真实生动的案例，无不充满智慧，充满心与心的交流。
【特别关注】谈谈班主任处理偶发事件的体会韦美宾(广西柳州市柳城县中等职业技术学校驻东泉中学支教队员,广西柳城550)420摘要:偶发事件虽然是...
班主任应抓住处理偶发事件的时机引导学生宽客、友好地对待同学,学会做人,使学生形成正确的是非现、人生观、价值观.偶发事件要处理的恰倒好处,是有一定的艺术性的...
偶发事件虽然是偶发的,但往往影响很大,处理不好常常造成十分严重的后果.所以,班主任必须对偶发事件的特点,原因进行分析.坚持公平公正的原则,以事实为依据,采取理智,果断,随...
二、处理偶发事件的原则和方法。1、处理好偶发事件的原则。班主任必须本着教育学生、促进班级工作和学生身心健康发展的原则处理偶发事件。要迅速控制事态的...
班主任处理偶发事件时,应该()。点击查看答案进入题库练习您可能感兴趣的试卷你可能感兴趣的试题1班主任撰写操行评语的原则是()。2班会的主要方式有()。3现代...
偶发事件是学生中出现的意料之外的事情,其性质和范围是多种多样的,学生之间的矛盾,有发生在课堂内,也有发生在课堂外的。由于偶然事件的发生,多伴有潜在的或细微的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于班主任处理偶发事件论文的问题>>
于班主任老师来说,学会及时妥善地处理班级“偶发事件”,对整个班级的管理至关重要!一、常规中的“偶发事件”把所有的偶发事件都看作“偶然”的、意料之外的...
从案例谈班主任处理偶发事件的艺术-班主任工作总结关键字:班主任工作总结,班主任,处理,偶发事件,浅谈班主任处理偶发事件的艺术---由一个案例引发出的思考...
浅谈班主任工作中的偶发事件及其处理艺术.doc,浅谈班主任工作中的偶发事件及其处理艺术班主任工作千头万绪,每一项都需要付出艰辛和努力,正因为如此,具备各种...
班主任与班级管理班主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则?参考答案:【答案要点】(1)教育性原则;(2)客观性原则;(3)有效性原则;(4)可接受性原则;(5)冷处理原则。(编辑:图小臣...