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班主任论文：如何解决青春期学生逆反心理的问题摘要：班主任是一个班级的教育者和组织者，关心和爱护学生，体察每一个学生的心理状态，帮助他们解决实际困难，培养健康的心理素质，便成为班主任义不容辞的责任。而处于青春期的...
学生青春期的烦恼表现成因及对策青春期是每个人成长过程中的必经阶段，青春一小步，人生一大步，如何平安、健康、愉快的度过青春期对青少年的健康成长尤为重要，本文从青春期生理变化、青春期闭锁心理、情绪情感、父母关系、人际交往等方面分析了青少年青春期的烦恼表现及成因，并...
班主任论文之如何正确对待青春期的心理变化青春荡漾着芬芳，青春飞扬着色彩，青春也给我们带来了烦恼。许多新的问题接踵而至，使处于青春期的我们难以在短时间内适应，让我们感到迷茫和困惑，出现了一些不健康的心理问题。进入青春期的我们，从总依赖别人逐,文库网wenkunet
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解决学生成长中的烦恼.doc,当学生出现青春期常见的心理和行为问题时，班主任如何帮助他们面对和解决这些“成长中的烦恼”？请结合自身实践分享一下您的经验吧！班主任是一个班级的教育者和组织者，关心和爱护学生，体察每一个学生的心理状态，帮助他们解决实际困难，培养健康的心理...
青春期心理健康教育论文青春期心理健康教育之我见心理健康教育是实施素质教育的目标之一，是道德工作的重要内容。培养青少年健康的心理，健全的人格成为学校及其教师的义不容辞的责任。世界卫生组织宣言近年一再明确指出：”健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和...
青春期学生心理特点：一、心理上，是逆反期会让家长老师越来越劳神，你说往东，他非要往西。逆反是这个阶段的重要心理特征：盲目自信，做事、学习凭兴趣，凭心情，认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
问题二：关注自身形象，出现体像烦恼体像烦恼是指进入青春期的学生由于对自我体像失望所引起的烦恼。包括形体烦恼、性别烦恼、性器官烦恼、容貌烦恼。有人曾对3121名大、中学生作调查，有22.3%的学生存在体像烦恼。
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试论初中班主任针对青春期早恋的教育策略--中国期刊网.李德才.重庆市石柱民族中学校重庆石柱409100.摘要：当学生进入初中以后，他们已经开始认识到自己和异性之间的性别问题，并且彼此对对方产生了兴趣。.特别是当自己的身体出现微妙的变化以后...
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和我搭班的老师去湖北我就从这个班的语文老师升级为班主任。我刚当上班主任的时候班里的同学还是比较支持我的,引导青春期孩子直面情感困惑心也是最多的...
一为增强班主任与学生的亲和力。学生一旦有心事、烦恼愿意与班主任沟通、交流。二为增强班主任机敏的洞察力和深刻的问题剖析、处理能力。及时发现青春期的异...
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