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班主任与学科教师的工作明显不同,主要特点是:事情杂,繁琐,头绪多,事必亲躬。要做好班级管理,就需要班玉任要对学生充满爱心,对做好班级管理有信心和耐心。一个优秀的班主任特别是品德好,责任心强、事业心也强。
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
可以说，在中国的教育中，班主任扮演着至关重要的角色。每个班级都有水平相对较低的学生，如何做好差生转化工作，是班主任管理的重点内容。一、深入了解问题学生常言说：“没有调查就没有…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]给予更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待他们。在这漫长的教育之路上，我们始终能满怀信心、爱心、耐心，抓住每个教育契机，认真、努力、妥善地把握它，相信转化“问题学生”一定不只是梦想！
一名“调皮学生”教育转化案例分析.doc,一名“调皮学生”教育转化案例分析摘要：初中阶段是青少年发展的关键时期，也是“调皮学生”的高发期，而如何教育他们一直困扰着家长、教师和学校。本文通过分析一名“调皮学生”的案例，阐述班级管理者按照爱心、耐心、激励、引导家长等原则将其...
问题学生教育转化成功案例分析[精选]问题学生教育转化成功案例分析[范文]问题学生教育转化成功案例分析大全就在好文网问题学生教育转化成功案例分析刘国旭一、问题学生张艳东的基本情况：学生张艳东不爱学习，旷课、交异性朋友，抽烟喝酒，带手机，顶撞老师公开讲下流话，打架。
本文是一篇教育管理论文，本研究以SZ中学为例对普通高中学生的问题行为表现现状及学生问题行为转化个案进行调查研究，力求寻找一套有理论依据的、切实可行的学生问题行为转化策略，为笔者所任职的学校及情况相似的学校学生问题行为教育转化工作提供...
作者：马晓霞本文字数：2166摘要：小学是教育启蒙的最初阶段，学生通过小学六年的学习不仅可以学到丰富的文化知识，为今后的深入学习奠定基础，还可以在日常学习活动中养成,《班主任工作方案对问题学生转化的作用》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
浅谈小学班主任如何做好“问题家庭”的问题学生的转化工作中图分类号：G78文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）03-0180-01随着现代社会环境下家庭对婚姻观念的转变，农村外出务工的人员的增多，及交通事故的频繁，学生群体中有着家庭变故经历或留守的越来越多。
3、针对目前在班主任工作中的最棘手的问题——“问题”学生的转化，我课题组对这个问题进行了研究。选择书刊杂志、网络资料和我们工作实践中的20位“问题”学生的转化案例，采用个别案例分析的方法，进行细心分析汇总，编制成《初中生个别案例分析表》。
班主任工作中问题学生的转化XUESHENGZHIY0U德育建设琵主住互中题亏的貉化甘肃省甘南州临潭县城关第二小学牛瑞梅爱是师德的重要内容,是老师职...
班主任心语之问题学生转化案例陈磊:男,10岁,小学三年级学生,性格外向,头脑聪明,脾气大,纪律散漫,常,不懂得与人相处,没有好朋友,学习态度不端正,不肯踏实努...
班主任德育问题学生的产生是受家庭,学校,社会等多方面因素的影响.对问题学生进行一定的德育,从而使其进行转化是学校教育管理工作的重要组成部分,也是教师义不容...
问题学生案例分析班主任德育信息提示旷课行为上进心老师一,案例"王老师,我是Z,我不舒服,胸闷,请上午的假,谢谢."手机传来信息提示音,看到这些内容,看到这个熟悉的号码,我不禁...
实践证明,这种委以任务的方法不失为促其转化的一种行之有效的方法。使其产生老师相信我,我也一定要做好的想法。2.冰山再浮现,春风化成雨和班主任商定的方法实...
走进学生心灵——“问题学生”转化案例分析一心理健康教育着眼于维持个人心理平衡,完善自我意识,充分发挥个人潜质,培养学生良好的人格。心理辅导是教师在了解学生心理健康水平的基...
以下是小编为大家整理问题学生教育案例(精选5篇)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!问题学生教育案例1在学校,班主任就如同是学生的父母一样,不断的的把爱投向学生,把温暖带给学...
学生喜欢篮球，所以很珍惜这次机会，所以因势利导，在纪律上对其作出要求，做到有法可依。3班主任给问题学生创造崭露头角的机会，培养集体荣誉感和大局意识:在...
内容提示:_走进学生心灵“问题学生”转化案例分析史永祥(南安市东田中学,福建南安362303)一、案例回顾2012年春,我担任初三年级某班班...
本案例所述学生是个特别棘手的问题学生。问题学生的背后往往是个问题家庭,这个案例也是如此。学生已经是初中生,也是最叛逆的阶段,成了这个样子要想完全改变确实...