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论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•电子杂志•期刊通...一、探究初中班主任与家长合作存在的问题1.理念不合基于家校共育的初中班主任与家长合作一直存在有育人理念不同的问题。家长一方一直以来没有系统科学的...
本研究以延吉市小学班主任为研究对象,运用文献法、调查法和访谈法等研究方法探索延吉市小学班主任与家长沟通合作策略,解决现实问题,为指导小学班主任与家长进行有效沟通提供借鉴意义,促进学校与家长的教育配合,增强家校教育合力,帮助小学生身心全面
小学班主任与家长有效沟通合作问题调查研究.邓世明.【摘要】：随着经济和社会的发展,教育的发展模式向现代化转变。.现代教育认为,学校就是为社会提供服务,而小学班主任则为家长和学生提供班级管理的服务。.班主任与家长沟通合作的有效性是班主任的...
摘要：小学班主任教师家校合作能力是指小学教师在从事家校合作工作的过程中，表现出来的潜在的、深层次的特质与能力。研究者在了解了现状并针对小学班主任教师家校合作能力的影响因素进行深入分析的同时，提出相应的对策及建议，以提高家校双方对家校合作的重视。
吾尼且木·阿不都如苏力摘要：在现代教育理念中学校是一种为社会提供服务的机构，那么小学班主任实际上就是为学生及家长提供班级服务的，在服务的过程中家长和班主任的沟通合作是否有效将决定着服务质量的高低。本文正是基于此，首先对家长与班主任之间的沟通合作存在的问题进行调研...
摘要：初中生年龄一般在13～15岁之间，正处于童年期和青年期的过渡阶段，是身心发展的重要时期，被心理学家称为“心理断乳期”。作为初中班主任，我们一定要明确自身的教书育人职责，主动积极联系家长，探索家校沟通的实效性对策，寻求密切的家校合作关系，形成教育合力，致力于初中生...
班主任与家长合作时，只是班主任向家长反映学生在学校的表现，不能做到双向沟通，班主任没有虚心听取家长的建议．第二，教师走出学校，走进学生家庭．
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因此，在班主任与家长之间加强沟通、合作，对儿童教育绩效具有十分重要的意义。然而，目前班主任与家长沟通意识不强、沟通技能低下、沟通策略缺乏、沟通存在障碍等问题是非常突出的，是普…
班主任与学生家长沟通应注意的几点问题班主任是家庭教育和学校教育沟通的桥梁。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。班主任与学生家长沟通，拉近了班主任与学生家长的距离，赢得了家长对学生工作的支持，使班主任在广大家长中有了较好的口碑，有效地提高了教育的效果，才能起到...
○班级管理浅谈小学班主任怎样与家长沟通合作张金夏摘要:在实际情况中,孩子的正常成长,不仅与教师的教育有关,也与家长的教育有关。而且,有关家长教育的目标、方法以及...
班主任及家长沟通及合作策略探究学校教育与家庭教育在这个整体中相互依赖、相互作用,分别发挥着不可替代的作用。因此,在班主任与家长之间加强沟通、合作,对学...
摘要:学生的成长过程中,班主任和家长担任着不同的角色,起着各自的作用,班主任主要负责学生在学校的学习活动,家长负责学生在家里的学习与生活,只有班主任与家长有...
内容提示:初中班主任与家长合作的探讨【摘要】本文首先对初中班主任工作中存在的问题进行简要阐述,提出班主任与家长合作的必要性,接着就初中班主...
笔者在长期的小学班主任中深切地感受到家校合作的重要性以及改善现状的迫切性,愿意结合自己在家校合作中的实践操作,努力探索小学及小学班主任与家长合作教育的可行性策略,为...
家长有效沟通合作的理论研究在实践的基础上进一步得到补充和落实,也为小学班主任与家长有效沟通合作提供一定的理论参考,作为有益的补充;二是在实践上,通过对小学班主任与家长...
班主任要帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,充分发挥家庭教育的作用,只有班主任、家庭明确分工,统一认识,协同步调,加强合作,形成合...
《广西新时期班主任工作研讨班论文集》2008年收藏|手机打开班主任与家长形成教育合力的实践和探究许民辉【摘要】:正家庭教育对学校教育的影响是直接的,搞好了会促进学...
如何写好相助立场能力的本科论文?本论文主要阐述告终业立场论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考浸染,是大学硕士与本科家长和班主任和往时结业论文范文,相关优秀学...
初中班主任在完善班级管理时可以从以下几个方面入手:首先,根据班级的实际情况,选拔并培养一批高度负责、具有较强管理能力且在班级具有一定威信的骨干力量作为班主任进行班级...