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班主任职业认同感指的是班主任教师在日常工作与生活之中对职业的认可度和对自身工作的正确认识，在小学班主任工作实践中，班主任职业认同感深刻影响着班主任教师的工作质量与生活质量，需要引起广大教育管理者的关注。
【摘要】：小学班主任职业认同感的高低,严重影响着小学教育工作。尤其是民族地区,小学班主任的职业认同对地区的基础教育的发展有着重要的影响。本文为了民族地区小学教育现状有所改善,增强小学班主任的职业认同感,特选取了内蒙古自治区阿荣旗的部分乡镇小学班主任共318名参与调查研究。
农村小学班主任职业认同感与责任感的关系及提升策略研究.【摘要】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,新时期必须要加强教师的职业理想和职业道德教育,加强师德建设,提升广大教师教书育人的责任感和使命感。.师德表现成为...
张紫琳摘要：中职学校学生来源复杂，学生班级归属感低，班主任职业认同感低，学校很难调动班主任的工作积极性，家长对班级管理也缺乏一定的参与性，这些都增加了班级管理的难度，加重了班主任工作负担，不利于学校的发展。通过从学生维度、教师维度、制度
[论文关键词]职业幸福职业价值观自我调适【论文摘要]本文针对当前中小学青年班主任职业幸福感缺失的状况，从主客观方面分析其原因，提出了从职业价值观、自我心理调适等方面来重新点燃青年班主任职业幸福的措施。据调查，全...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]张立.初中班主任与学生家长沟通现状及改进策略研究[D].山东师范大学,2019.[2]康胜…
2影响民办高校教师职业认同感的原因（1）国家政策支持力度小，民办高校教师待遇偏低。一是由于民办高校属于社会组织或公民个人办学，办学条件及规模受办学主体自筹资金能力决定，使其在社会地位、国家财政支持等方面与普通高校无法相提并论，导致民办高校发展困难多，教职工待遇在同...
师范生教师职业认同的现状与对策摘要:通过对某省1500名师范生的问卷调查,了解到当前师范生对于教师职业的认同状况不容乐观.经过分析,既有全社会对教师重视程度不够.师范生的理想信念教育缺失的原因,又有师范专业课程设置不合理的原因.改善师范生教师职业认同现状,可以采取建立师范生教师...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王成桂.小学班主任德育工作中实施幸福教育的策略研究[J].科学咨询(教育科…
其中,提升班主任自身情绪胜任素质的支持系统是情绪胜任素质提高的关键,具体而言,有以下几点:丰富多领域知识,提高情绪理论素养;多渠道学习经验,掌握情绪的调控策略;主动调适情绪,培养积极情绪;清晰角色意识,掌握领导艺术;树立正确认知,加强职业认同感。