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班主任论文：谈班主任角色的六种意识班主任作为学校班级的教育者、管理者，肩负着为国家、为社会培养全面发展的人的重要职责。班主任的工作又有别于普通教师的工作，普通教师仅仅从本学科的教学工作出发，承担起教书育人的重任，而班主任既要承担普通教师的职责，又要协调和利用各...
班主任无论是在职责上还是在素养要求上都要比普通教师广而高。这意味着，班主任的任职与培养都应该有不同的路径，只有这样才能尽快地促进班主任队伍的成长，也才是对班主任的应有尊重。二是探讨班主任核心素养有利于甄别班主任人才...
《中小学班主任专业素养的现状与发展的研究》开题报告总课题组（二七年元月）一、课题提出的背景及其价值背景1、提高班主任专业素养任重而道远1952月教育部在《中小学暂行规程（草案）》中规定：“中小学每班设班主任一人，由校长就各班教员中选聘，在教导主任和副教导主任领导下...
本论文共分五部分,第一部分主要介绍问题的提出、研究的意义与研究的设计。第二部分介绍小学班主任专业素养的内涵及提升意义。第三部分归纳分析了小学班主任专业素养存在的问题及成因。第四部分总结了小学班主任专业素养不足对学生成长的影响。
高中班主任德育论文.以下是班主任论文,班主任工作论文,班主任德育论文范文（精选167篇）.2021-10-23中职班主任开展工作的做法分析.精神文化是班级文化的核心，是渗透在班级管理中的无形文化。.在班级管理中注重传统文化、道德修养的思想教育，爱学校...
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇：沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要：沟通是一门艺术，也是人与人之间相处的一种重要手段。良好的沟通能够迅速地拉近两个人之间的距离，进而让人际关系的处理变得更加和谐。
浅谈优秀班主任应具备的素质班主任在教书育人过程中，承担着各种不同的角色：在与学生探讨知识时，他是老师，循循善诱；在关心学生疾苦时，他是母亲，无微不至；在与学生交往中，他是朋友，无话不谈；在学生犯错时，他又是医生，治病救...
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促进班主任自身专业化发展。目前，班主任专业化的概念没有明确的界定，学界一致观点是：“班主任通过培养和培训，逐步掌握德育和班主任工作的理论知识，形成班级德育和班集体建设与管理的能力和技巧，全面有效地履行班主任职责的过程。
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班主任的基本职责与素养重庆市教科院德育研究中心陶元红n班主任工作光荣而神圣学校教育成败,系于班主任教师n做老师如果不当班主
对工作中的困难要予以鼓励,对工作中的失误作为班主任要承担领导职责,对工作的成绩要给以表扬和奖励。同时,对表现突出,工作、组织潜力超群的干部,要用心向学生会、校团委会推荐,让他...
发布:班主任|分类:班主任论文加强自身修养,提高对班主任工作的认识所谓“学高为师,身正为范”.特别是班主任,你的语言习惯,行为举止,包括你的板书等,常常是学生模仿的对象...
习近平总书记在全国教育大会上的讲话中指出:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心...
2知识能力素质首先是具备专业知识和相关学科的知识,教学是班主任的基本职责,它要求班主任具有扎实的专业知识,班主任是“专职班主任”,这里不谈教学,但可以谈“...
第1篇:初中班主任必须具备的基本素质论文要搞好初中教育,必须在正确的教育方针的指导下,充分依靠工作在第一线的全体教育工作者,而班主任则是其中一支极为重要的、具有特殊地...
将大学生培养成为思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,勤于学习、善于创造、甘于奉献的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高校班主任义不容辞...