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10文言实词记忆有法（宝安中学钟凌）如何指导学生用批注式阅读《骆驼祥子》宝安实验伍晓辉.mp41458人访问课程简介最新评论(0)还能输入500个字公开仅工作室成员可见二维码名师工作室移动端扫一扫，直接在手机上打开...
宝安实验学校李雪静一、教学目标1、“祥子买车”的心酸故事，激发学生的阅读兴趣。2、培养概括能力。二、教学重点“祥子买车”的心酸故事三、教学难点激发学生的阅读兴趣四、教学方法批注式阅读法、人称互换...
第一章《骆驼祥子》的主题研究.第12-16页.一、控诉旧社会的罪恶,并指出个人主义是没有出路的.第12-13页.二、对传统文化进行反思,揭示城市文明病对人性的伤害.第13-14页.三、揭示生存的困境与命运的安排.第14-16页.第二章人物形象研究.
2017年5月，深圳市宝安区实验学校报告厅座无虚席，宝安区各校初中七年级语文教师在这里参加由省教育研究院主办的“同一堂课走进宝安”初中语文网络教研活动，观摩名著《骆驼祥子》阅读示范课，聆听专家促读策略微讲座。
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研究性学习的样例——走近骆驼祥子研究课题名称：设计者单位：滨河学设计日期：2010月27所属年级：高一指导教师：课题组成员（有哪些人参与本课题的研究）：高一（12）班全体学生一、研究性学习开展的背景背景说明（怎么会想到本课题的）：学校积极营造“书香校园”的气氛，大力...
论《骆驼祥子》祥子的悲剧成因考核表.doc.04080220指导教师：填写日期：2012填写说明：1、第一、二、三项由指导教师在毕业论文（设计）写作开始前填写并交由学生保管。.2、第四、五项由学生在完成毕业论文（设计）写作后填写，并将此表与论文一同装订...
品味《骆驼祥子》里的“京味儿”实验中学2016级14班刘佳仪老舍的作品中极少提到皇城大户人家、上流社会的富贵安逸生活：在自家戏园子喝茶听戏，大摆筵席；出入风花雪月之地，躺在大檀木床上抽两口大烟；牵条京巴在中山公园里溜达一圈儿，坐回游船，看场电影；拎着个鸟笼逛逛...
提供论《骆驼祥子》中祥子的延宕性格文档免费下载，摘要:论《骆驼祥子》中祥子的延宕性格肖娜【期刊名称】《北方文学（中旬刊）》【年(卷),期】2018(000)009【摘要】《骆驼祥子》中祥子起初坚持思考,又一步步变得优柔寡断,终至丧失自我,表现出典型的延宕性格.这一性格是在现实与理想...
摘要：面对碎片化阅读的现状，我们呼唤整本书的阅读。本文以《骆驼祥子》整本书阅读为例，从导读课、展示课两种课型，从阅读方法、语言积累、作品价值、人物形象、迁移阅读等多方面探索有效阅读整本书的途径和方法，以期提升学生语文核心素养。
本科毕业论文论文题目:论《骆驼祥子》中“祥子”命运的悲剧性指导老师:学生姓名:学号:44891422220036院系:网络教育学院专业:汉语言文学原创承诺书...
《骆驼祥子》悲剧主题的解读摘要：《骆驼祥子》这篇长篇小说是老舍在中国旧社会时期，面对社会黑暗的一面，讲述了发生在北平的一位人力车夫祥子的悲剧故事，全文... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于宝安实验学校骆驼祥子论文的问题>>
内容提示:初中生读书小论文写作——撬动专题研究学习的支点深圳市宝安实验学校高静目录研究意义实施步骤总结反思以《骆驼祥子》读书小论文写作为例...
1湖南广播电视大学专业本科毕业论文(设计)题目:浅谈《骆驼祥子》中的祥子形象学号:134300155697姓名:学校:湖南广播电视大学衡阳分校教学点:衡阳广播电视大学衡...
骆驼祥子是一篇长篇小说,是老舍先生代表作品,玉要讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历,也是旧社会劳苦大众的代表写照,下面我们就为大...
老舍和蔡万植作品中的女性形象比较研究-《骆驼祥子》和《浊流》为例.docx论文中运用比较文学的研究方法,通过相类似的人物形象进行对比,进一步了解老舍和蔡万...
汉语言文学专业简析骆驼祥子毕业答辩论文重庆xxxx大学继续教育学院本科毕业论文简析《骆驼祥子》姓名:xxxxxxxxxxx学号:xxxxxxxxxxxxxx指导老师姓名:xxxxxxx职称副教授
文档介绍:毕业答辩论文骆驼祥子悲剧解读《骆驼祥子》悲剧主题的解读摘要:《骆驼祥子》这篇长篇小说是老舍在中国旧社会时期,面对社会黑暗的一面,讲述了发生在北...
而这一切在骆驼祥子这本书也有体现的描写,书第17,18,19章节中有关于大杂院的描写。当然,其实也是围绕小福子来写的,引出了后文小福子吊死祥子,进一步坠落。我甚...
文学论文范文孤独的灵魂——论《骆驼祥子》中虎妞的悲剧性[摘要]《骆驼祥子》中的虎妞一直以“恶女”著称,在大多数人眼中她是一个剥削者,是造成祥子悲剧的罪魁之一。这种看法有失公平。虎妞其实也...