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基于51单片机的光立方设计-电路方案,高端大气,基于51单片机的光立方设计更多下载资源、学习资料请访问CSDN文库频道基于51单片机的电子琴设计是以STC89C52单片机为微控制元件，包含了电源模块、4X4矩阵键盘、扬声器等模块，通过制作基于51...
玩了一个月的原神，我注意到了一些图形与渲染上的不错的细节，于是打算分享一蛤。.本文将从猜测的角度出发，谈谈《原神》中主要图形特效的渲染技术与优化方法。.本篇博客是杂谈类文章，仅代表个人猜想与看法，不保证正确，毕竟自己确实太菜，思路...
整个4x4键盘按键的分配及配置原理图如图4所示。图4中为16键的控制电路，使用AT89S51端口2的8条I／O线做16个按键的键盘扫描，并由P2．0～P2．3送出扫描信号，而由P2．4～P2．7读取按键数据返回码。表l所列是4x4按键与音阶的对应表。2电子琴硬件类
浙江大学硕士学位论文无扫描激光雷达测距新方法研究姓名：李燕申请学位级别：硕士专业：光学工程指导教师：严惠民20070530浙江大学硕士学位论文摘要激光雷达因具有很多独特的优点：具有极高的角分辨力、距离分辨力和速度分辨力，而在商业和军事...
1.简介本计算器是以MCS-51系列AT89C51单片机为核心构成的简易计算器系统。该系统通过单片机控制，实现对4*4键盘扫描进行实时的按键检测，并由LCD1602显示屏将过程与结果显示出来。2.硬件原理图硬件主要由四部分组成单片机最小系统4*4矩阵...
本论文以此作为研究内容，具有十分重要的现实意义。本论文主要研究了Fe／（Ga，Mn）As异质结的生长、磁性质和界面结构。在本论文第一章先简要介绍自旋电子学和稀磁半导体材料，然后阐述Fe／（GaMn）As异质结的研究背景和前沿。
谐振式光纤陀螺的基础分析.pdf,——塑垩查堂堡主堡塞theoreticalofcircuitsandtestanalysis．Theelectriccircuitsisdesignfinishedopticalbasedonthetransfersystemfunctionofthecircuitsisrequirement．Theopticalandthetestisanalyzedsystem
三维编织复合材料的细观建模.pdf,摘要三维编织结构复合材料具有比强度高、比模量高、损伤容限和断裂韧性高、耐冲击、抗开裂和疲劳等优良的性能，克服了传统层合板复合材料层间性能差、冲击韧性低和损伤容限低的缺点。因而作为一种先进的复合材料，受到工程界的普遍关注，成为航空...
初高中数学衔接校本教材：汇编整理.pdf,《初高中数学衔接教材》序言高一新生，你们好，祝贺大家考入xxxx中学！进入我校，同学们必须努力学好《初高中数学衔接教材》，理由如下：一方面，由于我校是普通农村高中学校，生源质量相对较差；另一方面，由于高中数学是初中数学的延伸与...
Trustzone可以追溯到十多年前，ARMv7公布的时候就有了，可惜一直没有什么实际应用。直到近几年开始，才真正的有厂商开始把这个方案大规模用于芯片里。目前看到的主要有四个
4x4x4光立方的设计与实现电子工程与光电技术毕业设计(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)xx理工大学xx学院毕业设计说明书(论...
3.3光立方显示电路134.1软件编译134.2流程设计154.3显示设计164.4小结22结论与展望29附录:30本科毕业设计说明书(论文)绪论1.1光立方的发展背景光...
基于单片机的4x4光立方课程设计报告书_物理_自然科学_专业资料。中州大学机电与汽车工程术学院单片机课程设计报告书题目:4X4光立方姓名:阮成龙班级:14...
、指导者(签字):2015年5月23日毕业设计(论文)评语评阅者评语:评阅者(签字):年月日答辩委员会(小组)评语:答辩委员会(小组)负责人(签字):年月日目...
...30本科毕业设计说明书(论文)第1页共38页1绪论1.1光立方的发展背景光立方在我国的起步还是相对比较晚,直到2009年,在北京天安门广场举...
光立方在我国的起步还是相对比较晚,直到2009年,在北京天安门广场举行的国庆晚会才与大家相见。“光立方”在气势和整体感觉上,融合了北京奥运会开幕式“击缶而歌...
基于单片机的4x4光立方课程设计JIUJIANGUNIVERSITY单片机课程设计报告22班级学号A1032吴小康、文坛指导教师、摘要---32、设计目的与要求---42.1设计...
标签:光立方(87)单片机(6831)4X4X4光立方课程设计优秀报告,单片机做的,仅供参考,希望对大家能有所帮助。声明:本文内容及配图由入驻作者撰写或者入驻合作网站...
基于单片机的4x4光立方课程设计报告书.doc基于java的企业人事管理系统设计--软件工程课程设计(含源码与论文设计).rar1引言41.1课程设计目标41.2编程...