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《国际贸易理论与实务》结课论文国际贸易通知义务及质量与短重问题的探析一.案例：中国A公司(买方)与澳大利亚B公司(卖方)于2003年3月20日订立了5000千克羊毛的合同，单价为314美元／千克CFR张家港，规格为型号T56FNF，信用证付款，装运期为2003年...
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报关理论与实务教学大纲.doc,《报关理论与实务》教学大纲学时：72适用专业：商务英语一、课程的性质与任务课程的性质：该课程是高职院校“国际商务”、“外贸”、“物流”等专业的主干课程之一，也是为帮助学生获得“全国报关员资格证书”而配套设置的课程，同时还可以作为商务英语...
论文摘要：基于南京交通职业技术学院及省内高职院同行关于《国际贸易理论与实务》教学改革的实践，本文作者发现该课程教学改革存在教学管理不合理、师资结构及质量有问题、实践教学不理想、考核方法落后和学生外语能
改进措施正文学习报关实务的总结学习《报关实务》的目的与意义(一)学习《报关实务》的目的对于国际经济与贸易专业的学生来说,《报关实务》是非常值得学习...
学习报关报检实务心得体会1刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明,部门之间分工明确,还有从事报关工作的同事的敬业与热情,他们具备专业素质,每天早上交接单的同时,他们会迅速...
2014-2015学年度第一学期天津商务职业学院国贸实务专业《报关与报检实务》论文题目:进口废料通关流程专业班级国贸1204班学号0206120424姓名段天宇任课教师陈鑫2014年...
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关于《报关理论与实务》课程教学方面的研究,大多来自于职业学校,本科类院校学者研究的不多,这些研究主要是围绕课堂理论教学和课外实践教学,但专门研究该课程的...