论文解决了一系列长期悬而未决的重要科学问题，包括：（1）蛋白酶体如何进行泛素识别和去泛素化；（2）底物是如何与ATPase马达结合起来的；（3）底物转运是如何启动的；（4）ATPase马达如何将化学能转化为机械能，进而实现底物解折叠的协同动力学机制...
知乎，中文互联网高质量的问答社区和创作者聚集的原创内容平台，于2011年1月正式上线，以「让人们更好地分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为品牌使命。知乎凭借认真、专业、友善的社区氛围、独特的产品机制以及结构化和易获得的优质内容，聚集了中文互联网科技、商业、影视...
北大附中探月学院学生访问天津大学可动结构实验室2019-03-28张霄同学获得英国牛津大学博士后工作...热烈祝贺杨富富同学顺利通过博士学位论文答辩2017-12-11天津大学可动结构实验室招聘博士后2017-11-02天津大学可动结构实验室招收博士研究...
北大核心的入编通知已经发完了，那么具体什么时间开始执行新版核心呢？老版核心的有效期到什么时候？现在出刊的核心还能算是核心吗？我们先来纠正一个观点：没有收到入编通知的期刊，现在就不是核心…
学术期刊领域.1人赞同了该回答.一般都按认可度的高的算。.举个例子，比如北京航空航天大学学报，这本期刊即是中文ei，也是cscd，同时也是北大核心，科技核心等等。.如图.要说他是科技核心，北大核心也没错，但一般都说这本期刊是中文ei。.审稿标准...
网上有人说清华北大是美国的人才培养基地？并列出以下内容：1孙家栋（嫦娥一号总设计师），毕业于哈尔宾工业大学2吴伟仁（嫦娥二号总设计师），毕业于中国科学技术大学3孙泽洲（嫦娥三、四号总设计师），毕业于…
2017-06-12北大核心与南大核心的区别有哪些152015-09-24核心期刊有几个类？北大核心，南大核心哪个好？222019-02-02北大核心期刊和南大核心期刊，哪个更权威？2012-09-26核心期刊和C刊有什么区别8962013-02-04北大核心期刊及以上期刊。
近年来，学术造假、论文抄袭的相关事件不断增多，学术不端行为开始在学术界受到越来越多的关注。近日，某当红演员被曝“学位论文抄袭”且重复率竟高达40%，一度将学术界一直存在的学术不端问题推上风口浪尖。教育部曾在2016年4月5日首次以部门规章的形式了第40号教育部令《高等学校...
今天在网上看到一篇文章，把国内MEMS发展现状总结了一下。个人感觉他总结的比较全面，挺实在，中肯，部分内容我做了一定调整。1、国内MEMS界的第一牛人当数复旦大学的鲍敏杭鲍老师。鲍老师做传感器做了十多年了，有深厚的理论基础和实际经验，目前是S&A和JMM两本杂志的refree吧，不知道是不是...
北大白凡课题组关于细菌鞭毛组装过程的动态研究.2017年1月18日，北京大学生命科学学院生物动态光学成像中心白凡课题组与中央大学罗健荣...
北大附中学生论文:当今的中国需要儒家思想作者:侯研博中国有五千年的文明史,这是世界公认的。而在这浩瀚的历史长河中有一颗卵石几沉几浮,那就是影响了中国人...
北大附中教师获奖览表(2010年5月7日整理)转载▼标签:北大附中优秀教师获奖教师名师教育分类:示范中学北大附中教师获奖览表(2010年5月7日整理):原文...
2009公开课教案(马达)学校名称：北大附中班级：高二男生人数：40-45人任课教师：马达教材内容必选模块体操---跳箱---纵箱分腿腾越（第3次课）教学目标1、...
全国优秀健美操教练员,海淀区优秀“四有”教师,北大附中中心支部书记,北京大学优秀党员。积极参与国家、区级课题,曾获北京市优秀课例二等奖、海淀区教学基本功...
[终稿]2009公开课教案(马达)学校名称:北大附中班级:高二男生人数:40-45教材内容必选模块体操---跳箱---纵箱分腿腾越(第31、认知目标:示范、讲解、练习,...
两次北大附中改造背后的设计思考——访Crossboundaries建筑设计事务所合伙人董灏、蓝冰可_设计/艺术_人文社科_专业资料THINKINGBEHINDTHEDESIGNOFTHEAFFILIATEDHlGHSCHOOLO...
2009年,随着走班制和选课制在北大附中的实行,学校打破了原来固定的行政班级和年级的界限,推行“单元制”,将高一高二学生分为6个单元,其中计划参加国内高考学生为1～4单元,理科竞赛学...
校长领导力是学校办学成功的关键所在,本次百校调研团队专门对北大附中集团校国际项目首席执行官及负责人Dr.Spencer...教师们也是如此,我人生第一次遇到一位教师,是会在要求学生写学...
北大附中学生论文:浅析金庸小说的价值与魅力y.sina2005年08月16日14:41北京大学附属中学作者:戴驰燕武侠小说虽然拥有一大批忠实的读者,但绝...
正向网校杨壮副校长说的那样“北大附中,附小远程教育是三个代表“,即代表北大附中,附小教育理念和办学水平;代表国内中小学远程教育的发展方向,代表我国中小学远程教育的最高水准”...