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2015年5月20日，教育学院2012级特殊教育学硕士学位论文答辩会在雁塔校区教学一楼304教室举行，答辩委员会主席由北京师范大学教育学部特殊教育系博士生导师邓猛教授担任。除特殊教育专业导师组相关导师外，答辩会还邀...
邓猛,朱志勇华中师范大学教育学院湖北武汉430079(邓猛)，北京师范大学教育管理学院北京100875(朱志勇)"LearninginRegularClass"andInclusiveEducation:AComparisonbetweenChineseandWesternModelforSpecialEducation
（通讯员陈娟刘雅真）9月18日上午，北京师范大学邓猛教授莅临我校，在教育科学学院101报告厅开展了题为“从随班就读到同班就读到融合教育”的主题讲座，特殊教育系陈杰主任主持了本次讲座。邓猛教授首先回顾了我国特殊教育发展的历史。
原标题：【专家论坛】北京师范大学教育学部邓猛教授畅谈培智学校绘本教学.3.转载请注明出处。.绘本被认为是儿童早期教育的最佳读本，近年来被越来越多地应用到特殊教育，特别是培智教育中。.绘本以直观形象的方式将信息传递给小读者，符合智障学生...
为庆祝济南大学70周年，响应校庆系列活动号召，6月21日上午，教育与心理科学学院于特教大楼A302会议室开展举办“济南大学70周年校庆”系列讲座，北京师范大学特殊教育系教授邓猛担任主讲人，教育与心理科学学院副院长张婷出席本次讲座，我院部分师生参加。
10月12日，由北京师范大学教育学部和首都师范大学教育学院联合主办，由《教育研究》杂志社提供学术支持的首届“八零后教育学人”学术沙龙在北京师范大学京师大厦召开。本次学术沙龙主题为“教育与国家：现代化的视角”，来自北师大、首师大、北京大学、华东师大、华南师大等十...
来源:欧洲文化解析.原标题：【名家论坛】北京师范大学教育学部邓猛教授大力倡导培智学校游戏化教学，领衔“让残疾儿童在游戏教学中绽放生命”专题.3.转载请注明出处。.游戏似乎是少有的跨越动物种类的现象。.小鸟在嬉戏中学习飞翔，猫狗在打闹中...
邓猛教授：北京师范大学教育学部特殊教育系副主任、教授。主要研究方向为融合教育、视障教育、发展性障碍教育、特殊教育课程与教学等。在SSCI收录等国际重要学术期刊发表论文20余篇，中文核心学术期刊发表论文80余篇。
为庆祝济南大学70周年，响应校庆系列活动号召，6月21日上午，北京师范大学特殊教育系邓猛教授应邀到我校教育与心理科学学院做了题为“中国融合教育理论与本土化实践反思”的...
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。“七五”、“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，又被首批列入“211工程”建设计划。
本文刊载于《现代特殊教育》(高等教育研究)2020年9月(总第393期),原标题为《让叙事研究丰富特殊教育的话语体系》,作者单位为北京师范大学特殊教育研究所。编辑:一鸣华丽校对:一...
【论文资料】特殊教育最佳实践方式及教学有效性的思考_邓猛,邓猛女,湖北黄梅邓猛,邓猛北京师范大学,课程育人的实践与思考,课程改革的实践与思考,系统思考实践...
本专题的四篇论文从不同的角度对培智学校中的游戏教学进行了讨论。朱涵的论文从马斯洛需要层次理论出发,认为游戏可以满足智力残疾儿童身心发展的多样需要,并基...
6月21日,北京师范大学特殊教育系邓猛教授应邀来我校教育与心理科学学院作了题为“融合教育理论与本土化实践反思”的讲座,教育与心理科学学院部分师生参加了本次...
为庆祝济南大学70周年,响应校庆系列活动号召,6月21日上午,教育与心理科学学院于特教大楼A302会议室开展举办“济南大学70周年校庆”系列讲座,北京师范大学特殊教育系教授邓猛担任主讲...
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邓猛教授博士生导师新世纪优秀人才北京师范大学教育学部部长助理Email:mdeng@bnu.edu地址:北京市新街口外大街19号北京师范大学教育背景2003获得香港...
本期“专家论坛”转发北京师范大学教育学部邓猛教授新作《让残疾儿童在阅读绘本中快乐成长》,以飨读者。让残疾儿童在阅读绘本中快乐成长在儿童的眼中,世界犹...
6月21日,北京师范大学特殊教育系邓猛教授应邀来我校教育与心理科学学院作了题为“融合教育理论与本土化实践反思”的讲座,教育与心理科学学院部分师生参加了本次...
北京师范大学教育学部博士生导师邓猛教授融合教育是特殊教育发展的必然趋势。我国融合教育正从规模扩张走向质量提升,我们应该在总结随班就读经验的基础上,大力推进融合教育高质量发...