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【摘要】：在科技与经济快速发展的今天,“统计与概率”在为人们做出合理推理与决策方面起着重要作用。国家教育部于2001年7月颁布了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)。在《标准》中“统计与概率”作为重要内容,列入我国义务教育阶段各学段的数学课程。
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例如，在学习北师大版小学数学六年级下册“统计与概率”时，课本例题、知识点与课后习题都是需要不断让学生进行“摸球”计算概率。当然，实际生活中并不会出现这么多“摸球”游戏，其目的在于让学生通过知识探究，从“摸球”经验中归纳出类似事件的系统性、连贯性。
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师教培养〔2020〕102号各部院系：根据教学工作安排，现启动2021届本科生毕业论文（设计）（以下简称毕业论文）工作。请各部院系切实按照《北京师范大学本科生毕业论文（设计）管理办法》（师教培养〔2020〕10号）及本通知的要求，逐一落实有关工作。
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36人赞同了该文章自我介绍一下,我是一名二战考生,今年初试384,统计学136分,专业课排名第二。我的专业课的复习经验:今年北师大统计整体的出题都变难了,不管是专硕还是学硕,我觉得这是一种趋势,...
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本论文共分五章。第一章,绪论,包括研究背景、研究目的与意义、研究现状、关键词界定、研究方法;第二章,确定北师大版小语教科书练习系统知识体系的分析框架,为后面两章奠定基...