伍新春郭淑婷10201427060036闫芳父母教养方式对同伴关系的影响：以情绪智力为中介变量伍新春郭淑婷11201527060025周宁宁高中语文学科教学中渗透心理健康教育的方案——以人教版高中语文教材为例伍新春郭淑婷12201527060013王静怡伍新春
发表论文学习理论与有效教学:1.吴思为、伍新春*、赖丹凤（2010）：初中生社会性学习目标的表现及对教师动机激发的启示。《教师教育研究》（待发）2.赖丹凤、伍新春*（2010）：激将法：载舟抑或覆舟？
北京师范大学心理学院导师介绍：伍新春.个人简介伍新春教授电话：010-58808190邮箱：xcwu@bnu.edu研究领域学习与教学心理学（现代学习理论与有效教学，儿童阅读发展与教学促…
北京师范大学地理科学学部2020届本科毕业论文答辩安排.自然一组.答辩时间：5月25日上午8:30-11:00腾讯会议号：615833218.答辩组长：王静爱、伍永秋答辩委员：史培军、陶军、张化、周涛.答辩秘书：英琪技术支持：冶莉.答辩序号.答辩人.答辩人专业.论文题目.
论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。论文字数不少于1.5万字。（二）论文评阅人和答辩委员会成员中，应该至少有一名具有高级教师职称的中学教师或教…
伍新春，湖南省湘乡市人。心理学博士。现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师，教育心理与心理健康研究所所长，儿童阅读与学习研究中心主任。兼任中国心理学会教育...伍新春——北京师范大学心理学院教授、博士生导师
中心主任伍新春现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师，国内著名的儿童阅读研究专家，教育部部编小学语文教材的核心编写专家之一。兼任教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、中国心理学会理事暨学校心理专业委员会副主任、中国教育学会学校教育心理学分会副理事长兼秘书长...
新浪教育讯近日，适值“世界读书日”到来之际，北京师范大学儿童阅读与学习研究中心“SLARE学生阅读与学习能力测评体系”发布会在北师大举行。
伍新春:别把早起阅读功利化权威出处:《妇女生活(现代家长)》2015年01期人民教育成长,从“心”开始——访北师大教育心理与心理健康研究所所长伍新春教授"同样...
伍新春教授电话:E-mail:xcwu@bnu.edu研究方向:教育与学校心理学(当代学习科学与有效教学,儿童阅读发展与教学促进,科技场馆学习与科学教育),临床与咨询心...
——访北师大教育心理与心理健康研究所所长伍新春教授●本刊记者朱哲伍新春教授“同样是一个大晴天,甲认为今天阳光明媚,天气特别好;乙则觉得阳光非常刺眼,这样的天气很讨厌。对...
中高段一一广度(量)和深度(理解)初高中以后一一审辩式思维教科书:核心素养读者:学生先前的知识经验是对是错,教师要提前了解。文本:教师要搞清文体,教出文体...
11月23日下午三点三十分到五点钟,北京师范大学心理学部伍新春教授莅临我校,在二号报告厅为部分学生和家长做了主题为《探索心灵,认识自我》的讲座。讲座由心理教研组长宋红艳老师主...
儿童阅读发展与教学促进伍新春(北师大)伍新春,湖南省湘乡市人。心理学博士。现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师,教育心理与心理健康研究所所长,儿童阅...
伍新春教育心理北京师范大学教授博士“心理学院教育心理研究所”研究方向:学习与教学心理(现代学习理论与有效教学,儿童阅读发展与教学促进,科技场馆学习...
伍新春,北京师范大学心理学部教授、博士生导师,儿童阅读与学习研究中心主任,兼任《中国心理卫生杂志》编委,《心理发展与教育》编委等。在国内外发表论文和研究...
5.高欣羽、程亚华、李虹、张洁、丁凤姣、KimNguyen-Jahiel、RichardC.Anderson、舒华、伍新春、郑明璐、崔彦梅(2015):小学生领导力自然萌芽与发展的实证研...
伍新春教育心理北京师范大学教授博士“心理学院教育心理研究所”研究方向:学习与教学心理(现代学习理论与有效教学,儿童阅读发展与教学促进,科技场馆学习...