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安徽建筑大学教务处校教字〔2017〕1号安徽建筑大学本科学生毕业论文学术道德和学术规范实施办法为进一步加强我校本科生学术道德建设，促进学术诚信，有效实施对本科生毕业论文的质量监控，根据教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(中华人民共和国教育部令第40号)等
三、构建本科毕业论文质量评价体系.根据前文提到的本科毕业论文质量要求，结合目前论文质量评价中存在的问题，在以往文献研究基础上，引入学术规范考核因素作为重要的论文质量控制点，对本科毕业论文质量评价体系进行了重新构建，各个学校结合自身...
基于学术规范的本科毕业论文质量评价体系建设关键词：体系建设,毕业论文,本科,学术,评价基于学术规范的本科毕业论文质量评价体系建设介绍：《中华人民共和国学位管理条例》第四条规定，“学士学位获得者应具有从事科学研究工作的初步能力”,这种能力的锻炼主要途径是撰写毕业论文。
2021年1月4日，教育部印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》通知，本科生毕业论文的质量开始被重点关注。为保证本科人才培养基本质量，本科毕业论文抽检的重点是对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。
本科毕业论文（即学士学位论文）是学生综合运用所学专业知识、培养创新能力和科学精神的重要环节，也是衡量学生毕业与学位资格认证的重要依据。毕业论文撰写的目的是培养训练本科生学习掌握基本的科研方法和研究规…
1.毕业论文管理工作实行学校、院系两级管理。2.教务部制定毕业论文工作管理规范，对院系毕业论文工作进行组织管理、流程规范、过程监督、质量评价等，并组织开展优秀毕业论文评选。3.院系负责毕业论文工作的组织和实施。
各二级院系：为加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养质量，近期教育部发布了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（教督〔2020〕5号），从2021年开始将启动本科毕业论文（设计）抽检工作。为加强我校本科毕业论文...
为了统一和规范我校本科生毕业论文（设计）的写作，保证本科毕业论文（设计）的质量，特参考《中国学术期刊检索与评价数据规范》的有关标准，制定本毕业论文（设计）撰写规范。一、毕业论文（设计）内容构成
校教字﹝2017﹞24号为维护学术尊严，规范学术行为，加强我校校风学风建设，提高本科毕业论文（设计）质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）文件精神，制定本办法。第一章总则第一条本科生应当恪守学术道德和学术规范，在指导教师指导下完成本科毕业论文（设…
本科毕业论文也要抽检！专家：扣好学术规范的第一颗扣子---近日，教育部印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），启动本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检试点工作，旨在督促高校落实立德树人根本任务，推动高校加强培养过程管理、把好毕业...
基于学术规范的本科毕业论文质量评价体系建设基于学术规范的本科毕业论文质量评价体系建设关键词:体系建设,毕业论文,本科,学术,评价基于学术规范的本科毕业...
主题词：本科毕业论文质量;学术规范;论文质量评价摘要：近年来,本科毕业论文质量下降严重。在本科毕业论文评价中,目前各学校都是根据具体情况,制定相应的评价...
姚世斌;彭宇霞;潘艳;周佩;章道云;.基于学术规范的本科毕业论文质量评价体系建设.高教探索.2016.98-99姚世斌;彭宇霞;潘艳;周佩;章道云.基于学术规范的本科毕业论文质量评价体...
[]优秀论文出版为本科生写作毕业论文提供了必要的学术"示范"作用.通过查阅某校教育系小学教育本科专业10年间的优秀本科毕业论文集,发现存在着参考文献数量偏少,质量偏低...党亭军被引量:0发表:2...
论文抽检，此前主要在博士硕士学位论文中进行。教育部教育督导局负责人在接受记者采访时指出，区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科毕业论文抽检重点考察...
论文抽检，此前主要在博士硕士学位论文中进行。教育部教育督导局负责人在接受记者采访时指出，区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力，本科...
2020年,中共中央、国务院了《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确提出要严格学业标准,探索本科毕业论文(设计)抽检试点工作,完善博士、硕士学位论文抽检工...
正文基于学术规范的本科毕业论文质量评价体系建设《中华人民共和国学位管理条例》第四条觃定,“学士学位获得者应具有从事科学研究工作的初步能力”,这种能力...
"四川高校本科毕业生学士论文学术规范及质量评估方法研究"(项目编号:SCAA15B15)四川省教改项目"地方高校会计学教育实践教学模式研究"(川教函[2011]659号)四川省研究生教育...
教育部教育督导局负责人在接受记者采访时指出,区别于博士硕士学位论文抽检重点考察研究生创新性和科研能力,本科毕业论文抽检重点考察本科生基本学术规范和基本学...