【摘要】：欧阳修的《卖油翁》是一篇文辞简约而意蕴无穷的经典篇目,长期被选入语文教材之中。新时期的语文教师如何立足学生的现状来教《卖油翁》,到底该教什么,如何去教是值得研究的。本论文主体部分共分为四章:第一章从选题的背景、选题的目的和意义、研究方法和研究综述四个方面展开...
中学语文教学,论文:卖油翁谦虚吗,郭莉莉董林。近日，笔者听一位老师讲《卖油翁》一文，课的末尾，教师引导学生得出了以下结论：(板书)陈康肃：骄傲自满卖油翁：谦虚结论：熟能生巧卖油翁真的是谦虚的吗?带着
读写结合突破对《卖油翁》主旨的理解.【摘要】：通过读写结合的方式,引导学生把握对陈尧咨和卖油翁人物形象的解读,进而突破文章主旨的理解,在"熟能生巧"的道理之外,理解到文章所传达出做人要戒骄戒躁、虚心学习的道理。.(如何获取全文？.
《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理，也劝导人们要低调谦虚，人外有人。
【摘要】：正《卖油翁》是一篇短小精悍的散文,通过卖油翁巧答陈尧咨的故事,说明做任何事情都是熟能生巧,用不着骄傲自大这一道理。为何在如此短小的一百五十个字的篇幅里,作者未发表一点议论,就能把道理说得明白生动、引人深思呢?这是和作者运用文字的深厚功夫分不开的。
把《卖油翁》从其历史背景中抽离出来，也是特代的产物。20世纪初，文言文的教学开始受到西方教育观念的冲击。新时代的教育者认为，“天地玄黄，宇宙洪荒”这样的启蒙教育，会压抑孩子们的天性，使我们的民族陷于落后。
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《2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集》2019年收藏|手机打开读写结合突破对《卖油翁》主旨的理解韩双【摘要】:通过读写结合的方式,引导学生把握对陈尧咨和卖油...
陈康肃公善(1)射,当世无双,公亦(2)以此自矜(3)。尝(4)射于(5)家圃,有卖油翁释担(6)而立,睨(7)之,久而不去(8)。见其发矢十中,但微(9)颔(10)之。康肃问曰:“...
第12课卖油翁一、《卖油翁》作者:欧阳修,号醉翁,晚年又号六一居士,北宋时期文学家,唐宋八大家之一。唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。二、...
译文:卖油翁见到他射出十支箭中的支,只是微微地点点头。B.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?译文:你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?C.无他,但手熟尔。译文:没有什么别的奥妙,只不过是手...
【摘要】:欧阳修的《卖油翁》是一篇文辞简约而意蕴无穷的经典篇目,长期被选入语文教材之中。新时期的语文教师如何立足学生的现状来教《卖油翁》,到底该教什么,如何去教是值得...
【lp1901--语文论文】古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一,所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主,并保持语意通畅,而且应注意原文用...